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四年级上册公顷和平方千米练习题

同学们，我们已经学习了“公顷”和“平方千米”这两个计量较大土地面积的单位。它们在我们的生活中，尤其是在描述城市、国家、森林、湖泊等大面积区域时非常常用。要想真正掌握它们，光靠听课是不够的，还需要通过练习来巩固和深化理解。下面，我们就来一起做做这些练习题，看看你对“公顷”和“平方千米”的知识掌握得怎么样了！

先来试试你的火眼金睛——单位我会填！

（在括号里填上合适的面积单位：平方厘米、平方分米、平方米、公顷、平方千米）

1.我们教室地面的面积大约是50（）。

2.一枚邮票的面积大约是6（）。

3.我们学校的占地面积大约是2（）。

4.我国的国土面积约是960万（）。

5.一个大型市民广场的面积约是2（）。

6.一间卧室的面积大约是15（）。

7.一个标准足球场的面积大约是7000（），合0.7（）。

8.我们数学书封面的面积大约是4（）。

单位之间的小秘密——我能熟练换！

（请你仔细算一算，完成下面的单位换算）

1.1公顷=()平方米

2.1平方千米=()公顷=()平方米

3.3公顷=()平方米

4.5平方千米=()公顷

5.____平方米=()公顷

6.200公顷=()平方千米

7.4平方千米=()平方米

8.____平方米=()平方千米

9.1平方千米20公顷=()公顷

10.3公顷500平方米=()平方米

大小比较我能行！

（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）

1.5公顷○500平方米

2.3平方千米○300公顷

3.____平方米○8平方千米

4.10公顷○____平方米

5.2平方千米○2000公顷

明辨是非——我是小法官！

（对的在括号里画“√”，错的画“×”）

1.边长是100米的正方形土地，面积是1公顷。()

2.我们国家的陆地面积大约是960万公顷。()

3.1平方千米比1公顷大。()

4.一个篮球场的面积大约是420公顷。()

5.公顷和平方千米之间的进率是100。()

走进生活——解决问题我最棒！

1.一个长方形的农场，长是2千米，宽是1千米。这个农场的面积是多少平方千米？合多少公顷？

2.一个正方形的果园，边长是400米。这个果园的占地面积是多少公顷？

3.一块三角形的菜地，底是500米，高是200米。这块菜地的面积是多少公顷？（提示：三角形面积=底×高÷2）

4.一条新建的高速公路，长约200千米，宽约40米。这条高速公路大约占地多少公顷？合多少平方千米？

5.一个公园的面积是25公顷，其中绿化面积占了四分之三，其余是游乐设施和道路。绿化面积是多少公顷？

思考题：

我们生活的城市（或你熟悉的一个地方），你能估计一下它的面积大约是多少吗？是用公顷作单位合适，还是用平方千米作单位合适呢？可以回家和爸爸妈妈一起查一查资料哦！

做完了吗？

希望这些练习题能帮助你更好地理解和掌握“公顷”和“平方千米”的知识。记住，数学来源于生活，也要应用于生活。多观察，多思考，数学就在我们身边！如果有哪些题目不太确定，一定要记得请教老师或者和同学讨论哦！

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参考答案（做完再看哦！）：

单位我会填！

1.平方米2.平方厘米3.公顷4.平方千米5.公顷6.平方米7.平方米，公顷8.平方分米

单位之间的小秘密！

1.____2.100，____3.____4.5005.86.27.____8.69.12010.____

大小比较我能行！

1.＞2.＝3.＜4.＝5.＜

明辨是非！

1.√2.×（应该是平方千米）3.√4.×（平方米）5.√

解决问题我最棒！

1.面积：2×1=2（平方千米），2平方千米=200公顷。

2.400×400=____（平方米）=16公顷。

3.500×200÷2=____（平方米）=5公顷。

4.200千米=____米，____×40=____（平方米）=800公顷=8平方千米。

5.25÷4×3=18.75（公顷）(或25×3/4=18.75公顷)

（思考题无固定答案，旨在激发兴趣和联系生活）