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2026年心理课期末测试题

第一部分单选题(100题)

1、内容反应技术又称为（）。

A.面质

B.应答

C.反馈

D.释义

【答案】：D

2、在这段咨询谈话中，心理咨询师主要运用了（）

A.认知疗法

B.求助者中心疗法

C.合理情绪行为疗法

D.认知冲击疗法

【答案】：B

3、在WAIS-RC测验中，如果知识12分、领悟6分、算术16分、相似性7分、数字广度11分、词汇18分，那么这些言语分测验中有（）个测验是强点。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】：B

4、在人本主义心理学中非常重要的理论是（）。

A.本我及本我概念

B.超我及超我概念

C.自我及自我概念

D.认知概念

【答案】：C

5、咨询师使用冲击疗法时，应首先迸行的工作是()。

A.签订治疗协议

B.筛选治疗对

C.确定刺激物

D.实施冲击治疗

【答案】：B

6、下列说法中错误的是（）。

A.瞳孔的变化能反应个体的情绪变化

B.经过训练，人能够较为自如地控制自己的面部表情

C.人对目光很难做到随意控制

D.面部表情和实际的情绪状态一致

【答案】：D

7、瞬时记忆保存的时间一般在()秒以内。

A.0.25

B.1

C.4

D.5

【答案】：C

8、如果其他条件相同，样本团体越同质，分数分布范围越小，测验效度就越()。

A.高

B.低

C.大

D.接近于1

【答案】：B

9、下列哪一项是巴甫洛夫研究的条件反射（）

A.操作条件反射

B.经典条件反射

C.工具条件反射

D.无条件反射

【答案】：B

10、下列说法中，构成我国社会主义核心价值体系的是（）。

A.中国特色社会主义共同理想

B.实事求是的思想路线

C.人本、法治、科学、和谐

D.民主集中制

【答案】：A

11、视觉中枢位于（）

A.海马

B.中央前回

C.枕极

D.中央后回

【答案】：C

12、把事实作为一种结果，进一步去寻找原因，这种给临床资料赋予意义的方法是（）

A.正视现实

B.相关分析

C.就事论事

D.分析迹象

【答案】：D

13、某员工因病鼻腔总会不时发出声音，虽然并非故意，但令人感到不舒服。如果你和此人在工作一段时间后，感到难以忍受，你会（）。

A.装听不见

B.请求调换岗位，远离此人

C.在耳朵里塞些东西

D.心想，就当听免费乐曲

【答案】：D

14、关于倾听技术，错误的做法是()。

A.设身处地地听

B.适当地表示理解

C.给予价值评价

D.通过言语或非言语形式作出反应

【答案】：C

15、心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介作用而不断内化的结果，这是()的观点。

A.班杜拉

B.巴普洛夫

C.皮亚杰

D.维果茨基

【答案】：D

16、记忆过程有()。

A.四个基本环节

B.三个基本环节

C.二个基本系统

D.四个基本系统

【答案】：B

17、粘液质的神经活动类型是()。

A.弱、平衡、不灵活

B.强、平衡、灵活

C.强、平衡、不灵活

D.强、不平衡、不灵活

【答案】：C

18、“体语”不包括（）

A.身体接触

B.社会距离

C.装束打扮

D.人际距离

【答案】：B

19、与精神分析理论关系最小的概念是()。

A.宣泄

B.防御

C.焦虑

D.意志自由

【答案】：D

20、团体心理咨询与个别心理咨询均强调助人自助，从积极方面看都是通过帮助个人自我了解、自我接纳、增强自信，以达到自我统整和自我实现，从消极方面看都在于帮助个人解决问题、减除困扰、缓解症状，这是指（）之处。

A.从对象上看，两者的对象都以发展中的个体为主

B.从目标上看，两者的目标均为助人自助

C.从技术上看，两者都需要掌握基本的咨询技术

D.从助人氛围上看，两音都强调合作、互助、分享的关系和气氛?

【答案】：D

21、下列关于性认知的内涵的说法中，错误的是（）。

A.对性规范的认识

B.对性知识的理解

C.对性法律的认识

D.对性文学的理解

【答案】：D

22、关于行为治疗的步骤，下列说法中错误的是（）。

A.首先制定行为矫正目标

B.一旦达到目标，即可逐步地结束干预计划

C.增加积极行为、减少消极行为是重要环节

D.监测干预计划的实施并根据情况进行调整

【答案】：A

23、HAMA主要适用于评定()。

A.精神病性抑郁

B.精神病性焦虑

C.神经症性抑郁

D.神经症性焦虑

【答案】：D

24、下列不属于HAMD因子的是（)。

A.认知障碍

B.睡眠障碍

C.情绪障碍

D.日夜变化

【答案】：C

25、[单选题]心理咨询师在心理诊断中为避免“贴标签”应该以（）为依据。

A.现实的临床表现

B.成熟的治疗理论

C.丰富的临床经验

D.异常行为的