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最新部编版六年级语文上册期末考试题(加答案)
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、读拼音,写词语。
chōutijīnɡhuānɡfènɡxìjiànɡyóu
zīyuántáozuìlínɡlìshùnjiān
二、用“”给加点字选择正确的读音。
硼酸(bēnɡpénɡ)水浒传(xǔhǔ)追悼(dàodiào)参差(chāicī)
伽蓝(jiāqié)摇曳(yèyì)戴嵩(ɡāosōnɡ)蒙古(měnɡménɡ)
三、形近字组词。
娥(_________)燥(_________)漠(_________)御(_________)
鹅(_________)澡(_________)摸(_________)街(_________)
俄(_________)躁(_________)膜(_________)衔(_________)
四、把下列词语补充完整,并选填在句子中。
(__)不(__)待(__)(__)动听(__)人入(__)语(__)心(__)
(__)(__)而止(__)(__)不安(__)临(__)境(__)手(__)来
1.我听得入迷,恍如_________,田老师__________,我却仍在发呆。
2.有人看见一个作家写出一本好小说……很想白己能够__________,妙手成章。
3.老师________地对我说:“你不能一味地模仿,还要仔细观察字的结构……”
4.田老师以这四句诗为内容,编出一段故事,讲得_________。
五、选词填空。
幽静清静
1.一天,贝多芬在(_____)的小路上散步时听到了钢琴声。
2.这就是校园的冬天,美丽而(_____)的冬天。
纯熟熟练
3.只有反复练习,才能(_____)地掌握运算法则。
4.贝多芬的曲子弹得非常(_____),感情非常深。
六、按要求写句子。
1.索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。(缩句)
_____________________________________
2.这些哲理,人类尚未完全领悟。(改成反问句)
______________________________________
3.唱的是什么。听者会露出会心的微笑。(用恰当的关联词语把两句话合并成一句话)
______________________________________
七、根据课文内容填空。
1.过去的日子如___________,被微风吹散了,如___________,被初阳___________了。
2.《匆匆》是一篇_______,作者是现代作家_______。文章紧紧围绕“_______”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对流逝的时间感到_______和_______的情感。
3.《别了,语文课》中“我”由开始_______语文到后来_______语文,最后因为知道自己无法再学习语文而“热泪盈眶”,从这些心理变化中,感受到了“我”____________之情。
4.《那个星期天》是作者______缅怀逝去的_______而写的,诠释了_______的至纯至真。文章采用_______的写法开头,以____为线索,通过一系列的_______描写和动作描写,将“我”在等待中的_______以及母亲想带“我”出去玩而又分身乏术的_______真切地表现出来。
八、课内阅读。
宇宙生命之谜(节选)
科学家们还发现,火星是一个非常干(躁燥)的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%;火星的大气层非常稀薄,96%是二氧化碳,氧气含量极少;火星表面温度很(底低);火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层,因而不能、抵御紫外线和各种字宙线的照射。所有这些因素都说明,在火星上生命难以存在。
为了对火星作进一步的考察,1975年,美国发射了两艘名叫“海盗号”的探测器。这两个探测器在火星着陆,进行了一系列的分析和测试,得到两个重要结果,一是在火星的土壤中未检测到有机分子;二是在对火星表面取样的培养中,未发现微生物的存在。这证明,在探测器着陆的地区,火星表面没有生命存在。科学家又提出,生命物质
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