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2026年苏教版八年级语文下册期中质量检测试卷（附答案可下载）

2026年苏教版八年级语文下册期中质量检测试卷

（考试时间：150分钟满分：150分）

一、积累与运用（30分）

1. 下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）

A.雾霭（ǎi）龟裂（jūn）追溯（sù）销声匿迹（nì）

B.狩猎（shǒu）缄默（jiān）凋零（diāo）天衣无缝（fèng）

C.褶皱（zhě）迁徙（xǐ）翩然（piān）风雪载途（zǎi）

D.腐蚀（shí）遗骸（hái）遗骸（gāi）草长莺飞（zhǎng）

2. 下列词语书写无误的一项是（）（3分）

A.劫难帷幕海枯石烂嘎然而止

B.喧嚷枯燥人情世故周而复始

C.装置弥漫目空一切嘎然而止

D.偏僻严竣大彻大悟叹为观止

3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）

A.面对穷凶极恶的歹徒，他面不改色，镇定自若，真是本色当行啊！

B.她性格温柔和善，说话总是温声细语，娓娓动听。

C.小明对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。

D.他在选择中考志愿的第一志愿时，既想报清华附中，又想报北大附中，总是见异思迁。

4. 下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A.通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。

B.传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。

C.有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。

D.为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。

5. 古诗文默写（8分）

（1）微君之故，？（《式微》）

（2），悠悠我心。（《子衿》）

（3）气蒸云梦泽，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（4）王勃《送杜少府之任蜀州》中表达朋友间真挚情谊的千古名句是：，。

（5）《桃花源记》中描写桃花源中老人和小孩神情的句子是：，________________。

6. 名著阅读（4分）

《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给儿子________、的家信摘编。信中首先强调的是一个年轻人、________的问题。

7. 综合性学习（6分）

为了弘扬中华优秀传统文化，学校开展“走进传统文化”主题活动，请你参与并完成以下任务。

（1）请你为本次活动拟写一条宣传标语。（2分）

（2）班级准备举办“传统文化知识竞赛”，请你设计两个竞赛环节。（2分）

（3）在活动中，有同学认为传统文化已经过时了，没必要学习。请你反驳这种观点。（2分）

二、阅读理解（60分）

（一）文言文阅读（18分）

阅读下面的文言文，完成8-11题。

桃花源记

陶渊明

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

8. 解释下列加点词语在句中的意思。（4分）

（1）缘溪行缘：________

（2）悉如外人悉：________

（3）便要还家要：________

（4）欣然规往规：________

9. 把下列句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）阡陌交通，鸡犬相闻。

（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

10. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）（4分）

A.文章以渔人的行踪为线索，依次写了发现桃花源、进入桃花源、做客桃花源、离开桃花源、寻找桃花源的过程。

B.桃花源中环境优美，民风淳朴，人们过着安居乐业的生活，这与当时战乱频繁、民不聊生的社会现实形成鲜明对比。

C.渔人离开桃花源时“处处志之”，但再次寻找时却“遂迷，不复得路”，这暗示了桃花源是一个虚构的理想社会。

D.文章结尾写刘子骥“未果，寻病终”，表现了作者对桃花源的向往之情，同时也暗示了桃花源是无法找到的。

11. 桃花源是作者心中的理想社会，请你说说这个理想社会具有哪些特点。（4分）

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