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2025年学历类自考专业(小学教育)心理卫生与心理辅导-中小学教育管理参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、小学教师发现学生因家庭矛盾出现情绪低落，首要应对措施是？

A.立即联系家长干预

B.组织班级心理团辅

C.制定个性化辅导计划

D.建议转学

2、《中小学心理健康教育指导纲要》明确心理健康教育应遵循的核心原则是？

A.预防为主

B.全员参与

C.科学系统

D.家校协同

3、处理学生自伤行为时，教师应优先采取的危机干预措施是？

A.强制送医

B.保密承诺

C.紧急联系监护人

D.建立心理档案

4、班级心理委员发现同学长期失眠，应采取的正确行动是？

A.直接进行心理治疗

B.建议服用助眠药物

C.上报心理教师并跟进

D.组织集体补觉

5、家校沟通中，教师向家长解释孩子注意力缺陷时，应重点强调？

A.家长责任

B.医学诊断

C.教育策略

D.学业影响

6、心理沙盘治疗中，儿童摆放“高山”沙具的典型象征意义是？

A.学业压力

B.家庭冲突

C.自主意识

D.社交障碍

7、《未成年人保护法》规定，学校心理辅导室配备专职教师的最低标准是？

A.每校1人

B.每校2人

C.每校3人

D.每班1人

8、处理学生作弊事件时，心理辅导的核心目标是？

A.恢复名誉

B.重建信任

C.预防再次作弊

D.制定奖惩制度

9、心理弹性培养中，心理韧性与心理复原力的主要区别在于？

A.时间维度

B.情境范围

C.应对方式

D.结果导向

10、教师评估学生心理问题时，必须遵循的伦理原则是？

A.保密例外

B.知情同意

C.专业中立

D.利益冲突

11、心理辅导的主要形式不包括以下哪项？

A.集体辅导

B.个别辅导

C.小组辅导

D.医疗治疗

12、中小学常见的心理问题中，下列哪项属于情绪障碍？

A.注意力缺陷多动障碍（ADHD）

B.社交焦虑障碍

C.抑郁症

D.遗传性耳聋

13、心理辅导的最终目标是？

A.解决具体问题

B.促进心理健康和适应能力

C.培养特殊技能

D.完全消除心理问题

14、家校沟通中，教师应遵循的首要原则是？

A.知情权优先

B.教学主导

C.平等尊重

D.效率优先

15、教师发现学生出现自残行为，应首先采取的措施是？

A.记录行为细节

B.通知家长并联系心理咨询师

C.独自制定干预方案

D.禁止学生参加集体活动

16、心理弹性（Resilience）的核心培养要素是？

A.外部支持系统

B.内部认知调节

C.物质条件改善

D.严格行为规范

17、教育管理中，预防校园欺凌的关键策略是？

A.事后惩罚

B.建立心理预警机制

C.提高教师权威性

D.增加课程时长

18、教师自身心理素质对班级管理的影响主要体现在？

A.班级规模控制

B.情绪稳定性与共情能力

C.教学设备更新

D.家校沟通频率

19、心理评估工具的选择原则不包括？

A.标准化与信效度

B.学生年龄适配性

C.教师主观偏好

D.管理成本限制

20、家校合作中，家长最需要配合的内容是？

A.定期参加教师培训

B.配合制定学生行为规范

C.每周提交学习报告

D.每月缴纳额外费用

21、心理健康教育应遵循的首要原则是？

A.科学性与系统性

B.尊重与接纳

C.发展性与预防性

D.政策导向性

22、学生出现自残行为时，教师应首先采取的措施是？

A.立即联系家长

B.进行心理评估

C.记录行为细节

D.隔离该学生

23、师生有效沟通中，教师应重点培养的倾听能力是？

A.追问技巧

B.非语言反馈

C.总结复述

D.问题导向

24、中小学心理健康课程的主要目标是？

A.培养心理咨询师

B.预防心理疾病

C.提升学业成绩

D.训练危机处理技能

25、危机干预的四个阶段中，第一步是？

A.恢复期

B.评估期

C.干预期

D.普查期

26、家校合作机制中，最常用且低成本的沟通方式是？

A.定期心理测评

B.家长互助小组

C.线上心理工作坊

D.家长委员会

27、教师应对工作压力的主要方法是？

A.增加工作时长

B.正念冥想训练

C.放弃职业发展

D.提高教学报酬

28、心理评估中，常用于筛查儿童情绪障碍的工具是？

A.MMPI量表

B.SDQ量表

C.MBTI测试

D.韦氏智力测验

29、心理咨询保密原则的例外情况是？

A.当涉及生命安全时

B.学生自愿公