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考生姓名：准考证

考生姓名：准考证编号：

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2025年沧州医学高等专科学校人才选聘

考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A.双方平等自愿

B.学校规章制度确立

C.由教师自己申请

D.服从学校发展需要

【答案】：A

2.高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。

A.从事科学研究，创新科技成果

B.培养各类高级人才

C.直接服务社会

D.传承、创新文化，培养跨文化的人才

【答案】：D

3.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）

A.20%-60%

B.15%-60%

C.15%-30%

D.15%-50%

【答案】：D

4.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥（）在研究生思想政治教育中的主导作用。

A.研究生团学组织和班级组织

B.课堂教学

C.讲座报告

D.导师引导

【答案】：B

5.大学生心理健康教育的主要途径（）

A.开设相关课程

B.心理咨询

C.心理普查

D.个体教育

【答案】：A

6.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校（）。

A.社会服务的职能

B.发展科学的职能

C.培养通才的职能

D.培养专才的职能

【答案】：B

7.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确的是（）。

A.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。

B.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。

C.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。

D.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。

【答案】：A

8.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。

A.终身学习的意识

B.渊博的专业知识

C.先进的教育理念

D.崇高的职业道德

【答案】：B

9.高校教师角色形成的影响因素中，不包括（）

A.投身实践

B.职业认同

C.榜样示范

D.生涯规划

【答案】：D

10.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广，对社会发展起到重要的推动作用，这体现的是高等教育的（）。

A.生态保护功能

B.政治功能

C.经济功能

D.文化功能

【答案】：C

11.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和（）的重要途径。

A.科学精神

B.公共事务

C.社会价值观

D.行为规范

【答案】：C

12.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重，这是大学生性格的（）特征。

A.情绪

B.意志

C.态度

D.理智

【答案】：A

13.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。

A.市场权力

B.行政权力

C.自治权力

D.立法权力

【答案】：A

14.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是（）。

A.课程设置与开设顺序

B.专业培养目标和基本规格

C.教学方法的运用

D.教学时数

【答案】：C

15.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。

A.团结协作

B.依法执教

C.教书育人

D.爱岗敬业

【答案】：C

16.师德的灵魂是（）

A.提高业务水平

B.关爱学生

C.提高修养

D.加强反思

【答案】：B

17.决定教育性质的根本因素是（）

A.科学技术

B.政治经济制度

C.上层建筑

D.社会生产力

【答案】：C

18.高校科学研究职能的确立起始于（）

A.哈勒大学

B.哥廷根大学

C.柏林大学

D.威斯康星大学

【答案】：C

19.孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是（）。

A.关注学生的道德生活和人格养成

B.关注每一位学生

C.关注学生的成长

D.关注学生的情绪生活和情感体验

【答案】：D

20.关于道德目的和道德手段的认识正确的是（）。

A.手段是脱离目的而独立的