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最新部编版八年级语文上册期中考试（一套）

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）

A．悄然（qiāo）荒谬（miù）溃退(kuì)?锐不可当（dāng）

B．要塞（sài）瞥见（piē）仲裁（cái）歼灭（qiān）

C．屏息（bǐng）诘问（jié）教诲（huǐ）素湍绿潭（tuān）

D．翘首（qiáo）荇（xìng）寒噤(jìn)??寒颤（zhàn）

3、下面句子中加点的成语使用有误的一项是（）

A．人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。

B．此刻倒霉迹象纷至沓来，频频小震酝酿着某一两次大地震。

C．潭水映照雪山，真让人目眩神迷啊。

D．队伍分散开去，络绎不绝，前后长达一英里左右。

4、下面句子中没有语病的一项是（）

A．这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。

B．电视节目《爸爸去哪儿》火了，孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象。

C．身在边缘之人往往能欣赏到一些不为人知的独一无二的独特景观。

D．通过他一辈子的奋斗，使他的生活状况大为改观。

5、下列各句括号内说明了该句的修辞手法，说得不正确的一项是（）

A．音响就越大了，战鼓声，金锣声，呐喊声，叫号声…像千军万马混战了起来。（排比、比喻）

B．那种感情，是凯旋的骑士对战马的感情，是“仰手接飞猱，俯身散马蹄”的射手对良弓的感情。（引用、比喻、对偶）

C．纺车总是安安稳稳地呆在那里，像露出头角的蜗牛，像着陆停驶的飞机。（拟人、比喻）

D．在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的。（拟人、比喻）

6、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）

①其中“常”比较容易理解，但是“寻”在这里是什么意思呢

②而“常”也有表示长度的意思，它的具体尺寸是“寻”的两倍，也就是一丈六尺

③由此可见，看上去平平常常的汉字，它们背后却铺陈着广博的知识背景，隐含

着丰富的文化底蕴

④原来，“寻”在古代是一种丈量宽度或长度的单位，具体尺寸是商周时期的八尺

⑤“寻常”最初的意思就是不太长的、日常比较常见的长度，后来逐渐就有了“平常”“普通”等含义

⑥举例来说，“寻常”表示“普通”“平常”等意思

A．④①⑥⑤③② B．④⑥①③②⑤ C．⑥①④②⑤③ D．⑤②①③⑥④

7、古诗文默写。

（1）重岩叠嶂，隐天蔽日，___________________，不见曦月。（郦道元《三峡》）

（2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。_________________。（陶弘景《答谢中书书〉）

（3）鸢飞戾天者，___________________；经纶世务者，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）

（4）树树皆秋色，___________________。（王绩《野望》

（5）___________________，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）

（6）岂不罹凝寒？___________________。（刘桢《赠从弟》）

（7）___________________，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）

（8）几处早莺争暖树，___________________。（白居易《钱塘湖春行》）

二、文言文阅读。（15分）

舞阳侯樊哙者，沛人也。以屠狗为事，与高祖俱隐。初从高祖起丰，攻下沛。高祖为沛公，以哙为舍人。从攻胡陵、方与，还守丰，击泗水监丰下，破之。……项羽在戏下，欲攻沛公。沛公从百余骑因项伯面见项羽，谢无有闭关①事。项羽既飨军士，中酒，亚父谋欲杀沛公，令项庄拔剑舞坐中，欲击沛公，项伯常屏蔽之。时独沛公与张良得入坐，樊哙在营外，闻事急，乃持铁盾入到营。

营卫止哙，哙直撞入，立帐下。项羽目之，问为谁。张良曰：“沛公参乘樊哙。”项羽曰：“壮士。”赐之卮酒彘肩。哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之。项羽曰：“能复饮乎？”哙曰：“臣死且不辞，岂特卮酒乎！且沛公先入定咸阳，暴师霸上，待大王。大王今日至，听小人之言，与沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也。”项羽默然。沛公如厕，麾樊哙去。是日微樊哙奔入营诮让项羽，沛公事几殆。

项籍既死，汉王为帝，以哙坚守战功，益食八百户。更赐爵列侯，号为舞阳侯。哙以吕后女弟吕须为妇，生子伉，故其比诸将最亲。

黥布反时，高祖尝病甚，恶见人，卧禁中，诏户者无得入群臣。群臣绛、灌等莫敢入。十余日，哙乃排闼直入，大臣随之。上独枕一宦者卧。哙等见上流涕曰：“始陛下与臣等起丰沛，定天下，何其壮也！今天下已定，又何惫也！且陛下病甚，大臣震恐，不见臣等计事，顾独与一宦者绝乎！岂陛下既忘赵高之事乎