大班纸浆画市公开课获奖教案省名师优质课赛课一等奖教案.docxVIP

大班纸浆画教案

一、教学内容及目标

本教案的教学内容是大班儿童的纸浆画。通过本节课的教学，希望达到以下教学目标：

1.培养儿童的创造力和想象力；

2.提高儿童的艺术表达能力；

3.培养儿童的动手能力和艺术欣赏能力；

4.培养儿童的团队协作和合作意识。

二、教学准备

1.纸张：A4纸或者画画纸；

2.纸浆：可以用家庭废纸搅碎制作，也可以购买市售纸浆；

3.裁剪工具：剪刀、刀具、剥皮刀等；

4.色彩工具：彩铅、水彩、颜料等；

5.报纸或塑料布：保护课桌。

三、教学过程

1.介绍纸浆画的相关知识

在课堂上，首先向儿童介绍纸浆画的概念。解释纸浆是由纸张搅碎后加入适量的水调和而成的一种材料。让儿童了解纸浆画可以用来制作多种艺术品或手工作品。

2.展示纸浆画的作品

老师准备一些精美的纸浆画作品，展示给儿童观赏。同时，解释每个作品的制作方法、材料和主题，让儿童对纸浆画产生浓厚的兴趣和好奇心。

3.儿童制作纸浆

让儿童一起制作纸浆，可以用废纸、水和搅拌器一起搅拌，制作出均匀的纸浆。为了保护环境，也可以使用市售纸浆。

4.纸浆画作品的制作

将纸浆均匀地铺在画纸上，可以通过手掌或者刮板的方式。儿童可以选择不同的颜色和形状的纸浆，进行创作。在纸浆未干之前，可以通过剪刀或者刀具进行一些简单的造型。

5.艺术欣赏和分享

等待纸浆画作品干燥后，老师组织儿童欣赏彼此的作品，并邀请他们分享创作灵感和方法。

6.清洁与整理

在活动结束后，教师要求儿童清洁工具和环境，并整理好自己的作品。

四、教学评价

在活动中，教师可以观察和评价儿童的工作表现和成果。根据儿童的创造力、艺术表达能力、动手能力和合作意识等方面给予适当的评价和鼓励。

五、教学延伸

1.鼓励儿童进行更复杂的纸浆画创作，包括动物、人物等；

2.利用纸浆画进行其他主题的艺术活动，如节日、季节等；

3.组织小组合作创作纸浆画，培养团队协作精神；

4.组织纸浆画展览，与家长和其他班级分享学生的作品。

六、教学小结

通过本节课的教学，儿童可以学习到纸浆画的制作方法和技巧，培养他们的艺术欣赏能力和创造力，同时也能够锻炼他们的动手能力和团队合作精神。希望能够通过纸浆画的学习，让儿童在快乐中感受艺术的魅力。