涪陵教师面试题库及答案.docVIP

涪陵教师面试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教师最基本的职业权利是（）

A.学术研究权

B.教育教学权

C.获得报酬权

D.参与学校管理权

2.学校教育的基础是（）

A.教师

B.学生

C.班级

D.课程

3.教育目的层次结构中，最低层次的是（）

A.培养目标

B.课程目标

C.教学目标

D.教育方针

4.教学过程的中心环节是（）

A.备课

B.上课

C.批改作业

D.考试

5.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面教育力量

6.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾

7.个体身心发展的不均衡性要求（）

A.教育教学工作要抓关键期

B.教育工作要循序渐进

C.因材施教、有的放矢

D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行

8.教师劳动的创造性主要体现在（）

A.进行科学发现

B.进行技术发明

C.对未知领域的探索

D.对教育规律的创造性运用

9.学校管理的基本途径是（）

A.教学活动

B.沟通

C.教劳结合

D.协调

10.教育史上最早提出“教学具有教育性”这一命题的是（）

A.孔子

B.杜威

C.夸美纽斯

D.赫尔巴特

二、多项选择题（每题2分，共1０题）

1.教育的社会属性包括（）

A.永恒性

B.历史性

C.相对独立性

D.阶级性

2.下列属于我国全面发展教育组成部分的有（）

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

3.教学方法选择的依据主要有（）

A.教学目的和任务

B.教学内容的性质和特点

C.教师自身特点

D.学生的可接受性

4.班级管理的模式有（）

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

5.教师的专业素养包括（）

A.教育理念

B.专业知识

C.专业能力

D.专业态度

6.影响个体身心发展的主要因素包括（）

A.遗传素质

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性

7.课程标准的基本构成成分有（）

A.课程目标

B.实施建议

C.前言

D.附录

8.教学评价的功能有（）

A.诊断功能

B.导向功能

C.激励功能

D.调控功能

9.学校教育制度的类型有（）

A.双轨制

B.单轨制

C.分支型学制

D.多轨制

10.德育的途径有（）

A.思想品德课与其他学科教学

B.社会实践活动

C.课外、校外活动

D.共青团组织的活动

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

2.素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。（）

3.教学是学校实现教育目的的基本途径。（）

4.学生在教育过程中处于主体地位。（）

5.在班级管理中班主任必须明确确立班级奋斗目标。（）

6.德育就是培养学生道德品质的教育。（）

7.教育具有自身的发展规律，不受社会发展的制约。（）

8.课程资源开发与利用的主体主要是教师。（）

9.教学评价就是对学生学业成绩的评价。（）

10.教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教师的职业角色。

2.简述教学过程的基本规律。

3.简述班主任工作的主要内容。

4.简述如何培养学生的学习兴趣。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.如何在教学中培养学生的创新思维？

2.谈谈如何加强家校合作促进学生成长。

3.讨论如何提高课堂教学的有效性。

4.说说如何在班级管理中培养学生的自律能力。

答案及解析

一、单项选择题答案及解析

1.答案：B

-解析：教育教学权是教师最基本的职业权利，是教师履行教育教学职责而必须具备的基本权利。学术研究权是教师从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见等权利。获得报酬权是获取工资报酬、享受福利待遇、寒暑假期的带薪休假等权利。参与学校管理权是对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议等权利。

2.答案：D

-解析：课程是学校教育的基础，它集中体现了教育理念和教育价值，是学校组织教育教学活动的基本依据。教师是教育教学活动的组织者和实施者，学生是教育的对象，班级是学校开展教育教学活动的基本单位。

3.答案：C

-