部编版小学三年级语文上册《司马光》课件.pptxVIP

《司马光》;本文主要是讲儿时跟小朋友们一起玩的时候，用砸破，救出了小伙伴的故事。;思考：

1、这个故事里有哪些主要人物？他们都在做什么？

2、注意圈画相关语句。;;戏于庭;登;对比：

1、水迸，儿得活。

2、水流，儿得活。;;古文版：

众儿皆变色奔走，或大啼，或呼号，欲有求于爹娘。

;增补情节：;尝试着背一背课文；

尝试说说这个故事；

尝试演一演这个故事；

;小组合作学习

1、四人为一小组进行讨论交流。

2、展示交流，合理分工：

善于诵读——背诵全文

善于表达——结合图片说说这个故事

善于表演——演一演这个故事;输入内容;光生七岁，凛（lǐn）然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释(shì)书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

——《宋史·司马光传》;;1、回顾本节课所学知识，熟练掌握知识要点。

2、完成课后练习题。;今天学完了你有什么收获呢？;1、老师引导学生回顾本课知识点。

2、布置课后练习任务。;同学们，下课啦