4.1 权利与义务相统一 课 件-2025-2026学年道德与法治八年级下册 统编版.pptxVIP

4.1权利与义务相统一统编版八年级下册

学习目标1.权利与义务的关系2.如何正确对待权利与义务？

某中学和某家具厂签订了课桌椅买卖合同，合同约定该中学向该家具厂购买100套课桌椅。该中学享有收货的权利，该家具厂负有交货的义务。相应地，该家具厂享有收款的权利，该中学负有付款的义务。我享有人格尊严不受侵犯的权利，同时，我不能侮辱、诽谤和诬告陷害他人。 生活观察义务■参照上述情境列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。

权利的实现义务的履行促进需要权利义务相互依存相互促进■上述情境说明了权利与义务存在什么关系？

步骤一步骤二步骤四①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。权利义务相统一（活动一）1.权利与义务的关系作用统一

生活观察■参照上述情境列举一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。一、义务与对应权利的明确承担的义务：在日常出行时，严格遵守交通规则，包括不闯红灯、不逆行、在规定车道内行驶或行走、过马路走人行横道等。对应享有的权利：作为交通参与者，有权在道路上安全、顺畅地通行，免受因他人违反交通规则而带来的人身或财产威胁。二、履行该义务的意义个人：直接保障自身生命安全；社会：维护整体交通秩序，减少拥堵和事故发生率，保障公共交通资源的高效利用。

公民权利的充分实现激发公民的主人翁意识调动对国家和社会的责任履行义务的积极性和主动性承担自觉公民自觉履行义务促进国家发展和社会进步实现权利的更好的条件提供创造权利义务相统一（活动一）

①行使权利：公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。②履行义务：公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件.2.公民行使权利和履行义务有什么意义？p54

1.权利与义务的关系（P54）权利义务相互依存相互促进思考：谁享有权利？谁履行义务？公民享有承担

步骤二步骤三步骤四②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。1.权利与义务的关系权利义务相统一（活动二）主体统一

政治权利人身自由

财产权劳动权物质帮助权受教育权文化权利

平等权等权利和义务的交叉遵守宪法法律维护国家利益依法服兵役依法纳税劳动的义务受教育的义务等公民的某些权利同时也是义务基本权利基本义务

步骤二步骤三步骤四③公民的某些权利同时也是义务。例如，根据我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。权利义务相统一（活动三）1.权利与义务的关系内容统一

①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。1.权利与义务的关系作用统一主体统一内容统一

父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。《中华人民共和国民法典》第一百三十一条民事主体行使权利时，应当履行法律规定的和当事人约定的义务。相关链接《中华人民共和国宪法》第四十九条中华人民共和国宪法中华人民共和国民法典

劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。劳动者应当完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。相关链接《中华人民共和国劳动法》第三条中华人民共和国劳动法民共和下2用想题然

权利义务相统一一疫情期间，一女子不带口罩进入某商场。商场工作人员拦住了她进行劝告，她很不屑的说：“带不带口罩是我自己的事，不用你管！”工作人员生气的说：“不戴口罩就不能进入商场！”该女子说：“那不行，逛商场是我的权利！”期间，该女子多次脚踢工作人员，随后被当地民警带走调查。结合对话，联系生活实际，谈谈应如何正确对待权利与义务。探究与分享：

步骤二步骤三步骤四①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。3.如何正确对待权利与义务？权利义务相统一（活动四）

关于权利与义务的错误认知错误认知评析等同论权利即义务，义务即权利二者有严格界限，不可等同割裂论权利和义务相对立，可以分离二者相互统一，相互依存、相互促进先后论先享受权利，后履行义务割裂了二者的关系侧重论享有权利比履行义务更重要履行义务比享有权利更重要权利与义