高中英语课堂互动策略创新：人工智能辅助跨学科教学研究教学研究课题报告.docx

高中英语课堂互动策略创新：人工智能辅助跨学科教学研究教学研究课题报告

目录

一、高中英语课堂互动策略创新：人工智能辅助跨学科教学研究教学研究开题报告

二、高中英语课堂互动策略创新：人工智能辅助跨学科教学研究教学研究中期报告

三、高中英语课堂互动策略创新：人工智能辅助跨学科教学研究教学研究结题报告

四、高中英语课堂互动策略创新：人工智能辅助跨学科教学研究教学研究论文

高中英语课堂互动策略创新：人工智能辅助跨学科教学研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

高中英语课堂的互动质量，直接关系到学生语言能力的生长与核心素养的扎根。在当前教育改革的纵深推进中，《普通高中英语课程标准》明确强调“学科育人”