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最新部编人教版三年级语文上册期中考试题(精编)
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、看拼音,写词语。
chùjiǎoshìfàngjiāoàoqiānxū
nuòruòdàijiàxīnshǎngchítáng
二、比一比,再组词。
险(_________)汪(_________)铁(_________)攻(_________)
脸(_________)往(_________)跌(_________)功(_________)
拔(_________)模(_________)扯(_________)表(_________)
拨(_________)漠(_________)址(_________)差(_________)
三、根据所学古诗连线。
杨万里???????小扣柴扉久不开
王之涣???????春风不度玉门关
叶绍翁???????篱落疏疏一径深
李白????????两个黄鹏鸣翠柳
杜甫???????烟花三月下扬州
四、把下列词语补充完整,并按要求填空。
波光(__)(__)守(__)待(__)(__)(__)无误
(__)(__)中外灰(__)丧(__)(__)(__)相处
1.上面的词语中,出自寓言故事的词语是________________,这样的词语还有__________;“__________”一词形容很有名气,名字传遍了世界,它的近义词是______________
2.用画“”的词语写一句话。
__________________________________________________
五、选择恰当的关联词填空。
因为……所以……虽然……但是……
不但……而且……既……又……
1.画上的人物(______)有从乡下来的农民,(_______)有做各种买卖的生意人。
2.(_______)人太多,(_______)骑马人差点儿碰上了对面的一乘轿子。
3.(______)画上的人小,(______)每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
4.《清明上河图》(______)使我们看到了八九百年以前的古都风貌,(______)使我们看到了当时普通百姓的生活情景。
六、句子加工厂。
1.明天不下雨。明天我们去公园放风筝。(用关联词合并成一句话)
_____________________________________
2.昙花开了。(把物当作人来写)
_____________________________________
3.修改病句。
东汉时,有个叫蔡伦的人,吸收了经验人们长期积累的,改善了造纸术。
____________________________________________________________
七、按课文内容填空。
1.《清明》这首诗的作者是唐代诗人杜牧,诗人描写的是清明节的情景,表现这一情景的诗句是________________,________________。
2.《池子与河流》揭示了一个道理:________________
3.《纸的发明》一课是按照_____顺序介绍了纸的发明,告诉我们:按照蔡伦的方法造的纸,原料容易______,可以_____制造,价格又_____,能满足______的需要,所以这种造纸方法就能够传承下来。
八、阅读下面的短文,回答问题。
美丽的吻
几年前,在美国西雅图残疾人运动会上,九名在身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑的起跑线上。
枪声一响,所有的人都跑了起来。确切地讲,他们并不是在奔跑,可是他们都满心欢喜地要跑完全程并争取胜利。突然,一个男孩子在跑道上跌倒了,他坚强地爬起来,再次跌倒,他又坚强地爬起来……连续好几次,男孩儿终于哭了。其他八个孩子听到男孩儿的哭声,放慢速度停下来,然后转身往回跑,无一例外。
这时,一个患有“恐低综合征”的孩子慢慢地弯下腰,在那个男孩儿的脸上轻轻吻了一下说□这会让你好些的□说完□他伸出手去搀扶那个男孩儿□那个男孩儿破涕为笑。然后,九个孩子手挽手走向终点。
体育馆的所有观众都站起来,掌声和欢呼声一浪高过一浪,一直持续了大概十分钟。
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