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2026年福建南平武夷有轨电车有限公司社会招聘备考题库（六）

第一部分单选题(50题)

1、下列文种可以没有成文日期的是（）。

A.请示

B.批复

C.通知

D.工作总结

【答案】：D

【解析】请示、批复和通知都属于法定公文，法定公文一般都需要有明确的成文日期，它是公文生效的重要标志。工作总结是对过去一段时间工作的回顾、分析和评价，它不属于法定公文范畴，在实际应用中可以不标注成文日期。所以可以没有成文日期的是工作总结。

2、无产阶级的科学世界观和方法论是（）。

A.辩证唯物主义

B.历史唯物主义

C.辩证唯物主义和历史唯物主义

D.唯物主义

【答案】：C

【解析】无产阶级的科学世界观和方法论是辩证唯物主义和历史唯物主义的统一。辩证唯物主义是马克思主义哲学关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的科学，它既包括辩证的唯物论，也包括唯物的辩证法，为人们正确认识世界和改造世界提供了科学的世界观和方法论原则。历史唯物主义则是关于人类社会发展一般规律的科学，它从社会存在决定社会意识的基本原理出发，深刻揭示了社会发展的根本动力、社会形态更替的一般规律以及人民群众在历史发展中的作用等重要问题。二者相互依存、相互补充，共同构成了无产阶级认识世界和改造世界的锐利思想武器。而单纯的辩证唯物主义只强调了自然观和辩证法方面，没有涵盖社会历史领域；历史唯物主义只是马克思主义哲学在社会历史领域的应用；唯物主义是一个宽泛的概念，包括古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义等不同形态，它们并非无产阶级的科学世界观和方法论。所以无产阶级的科学世界观和方法论是辩证唯物主义和历史唯物主义。

3、中共中央、国务院日前提出意见，要求根据各学段特点，在大中小学将劳动教育设立为必修课程。这说明（）。

A.劳动创造了人

B.劳动创造了教育

C.劳动教育课是学生参加工作的前提和保障

D.劳动在学生成长过程中发挥着无可替代的作用

【答案】：D

【解析】中共中央国务院要求在大中小学设立劳动教育必修课程，这体现了对劳动教育在学生成长过程中作用的重视。劳动创造了人，强调的是从人类起源角度劳动对人类进化的作用，与设立劳动教育必修课程所强调的在学生成长阶段的意义不直接相关；劳动创造了教育，此说法不符合该意见强调劳动教育对学生的重要性这一主旨；学生参加工作的前提和保障是多方面的，不能简单归结于劳动教育课，这种表述不准确。而设立劳动教育必修课程，是因为劳动在学生的成长过程中具有无可替代的作用，它有助于培养学生的品德、意志，提高实践能力等，对学生的全面发展至关重要。所以应选择强调劳动对学生成长重要性的选项。

4、法按照适用范围可分为（）。

A.实体法和程序法

B.根本法和普通法

C.一般法和特别法

D.国内法和国外法

【答案】：C

【解析】法按照不同的标准有不同的分类。按照法的适用范围，可将法分为一般法和特别法。一般法是指对一般的人和事在不特别限定地区和期间内有效的法律；特别法是对于特定的人群和事项，或者在特定的地区和时间内适用的法律。实体法和程序法是按照法律规定内容的不同进行的分类，实体法是规定和确认权利和义务以及职权和责任为主要内容的法律，程序法是规定以保证权利和职权得以实现或行使，义务和责任得以履行的有关程序为主要内容的法律。根本法和普通法是按照法律的地位、效力、内容和制定主体、程序的不同进行的分类，根本法即宪法，它规定国家的根本制度和根本任务，具有最高的法律效力，是普通法立法的依据；普通法是指宪法以外的其他法律。国内法和国外法并非法的正式分类方式，国内法是指由国内有立法权的主体制定的、其效力范围一般不超出本国主权范围的法律、法规和其他规范性法律文件，而“国外法”并不是一个准确用于法的分类概念。所以该题正确答案应是一般法和特别法。

5、在现代经济体系中，利率作为资金的价格，一方面受诸多经济因素制约，另一方面其变动会对整个经济产生重大影响。关于利率变动所带来的影响，下列表述正确的是（）。

A.存款利率下调，银行利润一定增加

B.存款利率下调，储蓄收入一定减少

C.贷款利率下调，企业融资成本增加

D.贷款利率下调，社会消费需求降低

【答案】：B

【解析】利率体现资金价格，受多种经济因素制约，其变动会对经济产生重大影响。下面对各表述进行分析：存款利率下调时，银行利润不一定增加。银行利润受多种因素影响，如贷款业务的规模、贷款质量、运营成本等。存款利率下调虽会使存款利息支出减少，但如果贷款需求不足、贷款坏账增多或运营成本上升等，银行利润未必增加。存款利率下调，储蓄收入不一定减少。储蓄收入取决于本金和利率以及存款期限等。若存款本金足够大或存款期限较长，即使存款利率下调，储蓄收入也不一定会减少。贷款利率下调，企业融资成本会降低而非增加。贷款利率是企业融资需支付