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2026年章贡区社会组织党委专职党务工作者招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、根据我国《宪法》规定，宪法的修改须由一定比例的全国人大代表提出提议，并经全国人民代表大会以全体代表一定比例数通过才有效。那么宪法修改提议比例、通过比例的法定最低限制分别为（）。

A.四分之一以上的，三分之二以上的

B.四分之一以上的，四分之三以上的

C.五分之一以上的，二分之一以上的

D.五分之一以上的，三分之二以上的

【答案】：D

【解析】依据我国《宪法》规定，宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。所以宪法修改提议比例的法定最低限制是五分之一以上，通过比例的法定最低限制是三分之二以上。

2、全国经济普查将于2019年1月1日开始正式入户登记。

A.第一次

B.第二次

C.第三次

D.第四次

【答案】：D

【解析】全国经济普查每5年进行一次，分别在逢3、逢8的年份实施。第一次全国经济普查的标准时点是2004年12月31日，时期资料为2004年年度；第二次是在2008年；第三次是在2013年；第四次全国经济普查标准时点为2018年12月31日，普查时期资料为2018年年度资料，于2019年1月1日开始正式入户登记。所以本题正确答案是第四次全国经济普查。

3、我国地势自西向东可分为三个阶梯，以下哪一项是第一、第二阶梯的分界线（）。

A.昆仑山——阿尔金山——祁连山——横断山一线

B.大兴安岭——太行山——巫山——横断山一线

C.大兴安岭——阴山——贺兰山——巴颜喀拉山——冈底斯山一线

D.阴山——贺兰山——巴颜喀拉山——冈底斯山脉

【答案】：A

【解析】我国地势西高东低，自西向东呈三级阶梯分布。第一阶梯和第二阶梯的分界线是昆仑山—阿尔金山—祁连山—横断山一线。大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山一线是第二阶梯和第三阶梯的分界线；大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山一线是季风区与非季风区的分界线；阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山脉这一表述未对应重要的地理分界线。所以该题正确答案对应的是昆仑山—阿尔金山—祁连山—横断山一线。

4、我们所赖以生存的光和热，其来源是太阳上发生的（）的核反应。

A.氦裂变为氢

B.铍裂变为氢

C.氢聚变为氦

D.氦聚变为铍

【答案】：C

【解析】该题考查太阳能量来源的核反应类型。太阳是一个巨大而炽热的气体星球，其内部时刻进行着核聚变反应，不断释放出巨大的能量。核聚变是指由质量小的原子，主要是指氘或氚，在一定条件下（如超高温和高压），发生原子核互相聚合作用，生成新的质量更重的原子核，并伴随着巨大的能量释放的一种核反应形式。在太阳内部，主要是氢原子核（氘和氚）聚变成氦原子核的过程，这个过程会释放出巨大的光和热，这就是我们赖以生存的光和热的来源。而裂变是指重原子核分裂成两个或多个质量较小的原子核的过程，氦裂变为氢、铍裂变为氢不符合太阳内部的反应情况；氦聚变为铍也并非太阳能量产生的主要核反应。所以正确答案是氢聚变为氦。

5、某幼儿园在幼儿入园时为其创建成长手册，记录幼儿参与各类活动的表现、取得的成绩以及所反映出的情感等情况，并据此给出幼儿的整体评价与反馈。这种评价属于（）。

A.绝对评价

B.诊断性评价

C.相对评价

D.形成性评价

【答案】：D

【解析】本题可依据不同评价类型的定义来判断该幼儿园对孩子的评价属于哪种类型。绝对评价是在评价对象的集合之外确定一个标准，评价时把评价对象与客观标准进行比较，从而判断其优劣。而题干中并未提及将孩子的表现与某个客观固定标准对比，所以不符合绝对评价的特征。诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。通常是为了找出学生学习困难的原因，以便采取相应的改进措施，题干中描述的是对孩子参加活动表现等的记录和整体评价反馈，并非是在教学开始时了解学习准备情况，所以不是诊断性评价。相对评价是在被评价对象的群体中建立基准（通常均以该群体的平均水平作为这一基准），然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优势。题干没有体现出将孩子与群体中的其他成员进行比较，所以不属于相对评价。形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。幼儿园在孩子入园后，对孩子参加各种活动的表现、成绩、情感等进行持续记录并给出整体评价和反馈，这是在孩子成长过程中进行的动态评价，目的是促进孩子的发展，符合形成性评价的特点。综上，这种评价属于形成性评价。

6、2020年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年。下列