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2026年莆田第十中学公开遴选教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列属于全国人大和全国人大常委会共同具有的职权是（）。

A.解释宪法

B.监督宪法的实施

C.决定特赦

D.决定战争的问题

【答案】：B

【解析】全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关。监督宪法的实施是全国人大和全国人大常委会共同具有的职权。解释宪法是全国人民代表大会常务委员会的职权，全国人民代表大会并不具有该职权。决定特赦是全国人民代表大会常务委员会的职权，全国人民代表大会无此职权。决定战争问题是全国人民代表大会的职权，而非全国人大常委会的职权。

2、群体盲思是指群体在决策过程中,由于成员倾向于让自己的观点与群体一致,或是群体对决策的成功盲目自信,个人的观点遭到忽视或隔离,因而使整个群体缺乏不同的思考角度,不能进行客观分析。根据上述定义,下列选项中涉及群体盲思的一项是()。

A.老张要去广东打工,儿子小伟劝他:“你没有技术,也就干个体力活,不如在附近找个工作干。”老张置若罔闻,最后因为工资太低无法生活,灰溜溜地回来了

B.小李加入了一个兴趣团体,发现团员都在听某个所谓的大师的“箴言”,据说可以强身健体。虽然小李认为这是迷信,但见大家都相信,也就随着大家听了

C.赤壁之战中曹操决定采纳庞统的建议,将战船全部连在一起,程昱指出“用火攻,难以回避”,曹操认为冬天风向不对,不可能用火攻,众将“皆拜伏”

D.1935年中央召开遵义会议,根据多数人的意见,否定了王明左倾思想,肯定了毛泽东的军事战略主张,挽救了革命。

【答案】：C

【解析】群体盲思的定义要点：①主体是群体；②发生在决策过程中；③不能进行客观分析。老张并不是“群体”，主体不符，所以这种情况不属于群体盲思。不存在群体决策的过程，小李加入团体时，听“箴言”已经是既定事实了，不符合群体盲思定义要点中的决策过程，所以也不属于群体盲思。在决策的过程中，群体对“连船”的成功盲目自信，因而即使程昱提出了反对意见，也未引起重视，这属于群体盲思。遵义会议的召开挽救了革命，表明多数人的意见是正确的，是对现实进行了客观分析的结果，故不属于群体盲思。

3、王戎七岁，尝与诸小儿游，见道边李树多子折枝。诸儿竟走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。王戎的隐含推理的假设是（）

A.若路边的李子被摘光了，就不会多子折枝。

B.若路边的李子味道甜美，就不会多子折枝。

C.若路边的李子味道不甜美，就会多子折枝。

D.只有路边的李子没被摘光，才会多子折枝。

【答案】：B

【解析】王戎认为道边李树多子折枝必苦李，其隐含假设是若李子味道甜美，就会被人摘走，不会多子折枝，符合此逻辑，所以能推断出结论。

4、①另一方面，据有关数据表明，目前仍有至少20％的网民集中在网吧中，网民们在网吧里浏览网页、收发邮件、交友聊天、游戏娱乐，人们在对互联网产生依赖的同时也产生了对网吧的依赖。②一方面网吧是连接人们与互联网的重要纽带，也是网上文化传播的重要途径之一。③由于网吧特殊的社会角色，可以对它进行管理整治的部门也包括了文化、工商、公安、消防、通信管理、税务、教育、财政、法制办、精神文明办、团委、广电等十几个部门。④网吧作为互联网上网服务营业的场所之一，在社会中扮演着特殊的角色。⑤由于缺少严格的管理，网吧多数处于“散乱小差”的状态，且有数万的黑网吧在违规营业，造成市场秩序的混乱，也将网吧业经营逐渐逼向微利时代。

A.③④⑤②①

B.⑤④②①③

C.④⑤③②①

D.④②①③⑤

【答案】：D

【解析】文段围绕网吧角色展开。应先引出网吧特殊角色，再从两方面阐述其作用与问题，接着说明管理部门多，最后指出管理缺失的后果，故正确顺序能体现逻辑的是先④②①，再③⑤。

5、下列选项中，关于公文中“函”的说法正确的是（）。

A.函是机关内部相互答复问题所专门使用的公文

B.函不能用于请求批准和答复的审批事项

C.函是公文中的一种平行文种

D.一份函写多个事项体现了函的灵活性

【答案】：C

【解析】函是平行文，适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项等。函并非机关内部相互答复问题专门使用的公文，它主要用于不相隶属机关间，所以“机关内部相互答复问题所专门使用的公文”说法错误；函可以用于请求批准和答复审批事项，所以“不能用于请求批准和答复的审批事项”说法错误；函是公文中典型的平行文种，这一说法正确；函应遵循“一事一函”的原则，一份函写多个事项不符合规范，不能体现灵活性，所以“一份函写多个事项体现了函的灵活性”说法错误。

6、调查报告与工作总结的共同点是（）。

A.目的

B.人称

C.阐明方法经验

D.用材料证明观点

【答