部编版五年级语文上册《圆明园的毁灭》优秀教学设计.docx

圆明园的毁灭

第2课时

课时目标

1.了解圆明园昔日的辉煌;

2.反复朗读，能读出情感的变化;

3.能结合相关资料,借助关键词句，体会课文的思想感情，领悟课文的表达特点。

教学过程

一、回顾课文内容，复习识字写字

1.提问:课文主要写了哪些内容?

预设:课文写了圆明园分布的特点、园中宏伟的建筑、园中的珍奇异宝，以及圆明园的毁灭。

2.听写词语。

二、借助资料，品味语言，感受辉煌

1.布置学习要求:默读第2-4自然段，思考能从哪里感受到圆明园的辉煌。

2.指导学生学习第2自然段，了解圆明园众星拱月的布局。

(1)出示圆明园的示意图，引导学生理解“众星拱月”的意思，

可用不同的颜色标示出三园及周围