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2025_2026学年新教材高中化学第五章化工生产中的重要非金属元素2氮及其化合物第2课时教案新人教版必修2.doc

2025_2026学年新教材高中化学第五章化工生产中的重要非金属元素2氮及其化合物第2课时教案新人教版必修2.doc

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    3-

    氮及其化合物

    第2课时

    教学设计

    教学目标

    学问与技能

    了解铵盐的性质和用途，把握铵盐的检验方法；

    生疏硝酸的性质，区分金属与浓硝酸、稀硝酸反响的产物；

    利用化学方法解决金属与硝酸反响的计算题。

    过程与方法

    培育学生觉察问题、分析问题、解决问题的综合力量。

    在构建氮及其化合物等有关学问网络的过程中，学会提炼化学学问的方法。

    情感态度与价值观

    〔1〕逐步培育勤于思考，勇于探究的科学品质，严谨求实的科学态度。

    〔2〕培育学生能主动关心与环境保护，资源综合利用等有关的社会热点问题，形成与环境和谐共处，合理利用自然资源的观念。

    教学重难

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