小学数学四下:五舍六入教学设计与实践.pdf

小学数学四下:五舍六入教学设计与实践.pdf

五舍六入

教学目标:

1.初步学会用五舍六入的方法来求凑整。

2.初步体验到凑整的方法是多种多样的。

3.培养分析问题、解决问题的能力。

教学过程:

一、复习凑整方法

1.把下列各数按要求凑成整万数。

四舍五入进一法去尾法

6325406

994800

1099990

150012234

2.交流以上三种凑整方法的异同点。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档