Unit 2 课时2 Section A（3a-3d）（情境教学课件）英语新教材人教版八年级下册.pptxVIP

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2026-01-20 发布于北京
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UNIT2StayHealthyStayHealthy课型：听说课课时：3a-3dWhatshouldwedowhenwedon’tfeelwell?SectionA

教学目标能整体把握医患对话的语篇结构与核心信息，梳理这类场景下的典型沟通逻辑；能掌握描述身体不适、问诊及给出建议的基础语言框架，理解语言在实用场景中的交际功能。（学习理解）01能跳出教材局限，结合真实生活经验，创设不同健康相关情境并构思完整对话；能将沟通策略迁移到新场景，灵活运用语言框架解决实际问题，传递健康防护意识。（迁移创新）03能运用核心句型与表达方式，独立完成