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- 2026-01-18 发布于山东
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2026年心理健康素养考试题库
第一部分单选题(100题)
1、幼儿体验高自尊会导致其以后()。
A.不能很好地适应学校生活
B.出现压抑和不良情绪
C.缺乏人际交往能力
D.生活满意感和幸福感高
【答案】:D
2、患者在BPRS情感平淡项目上的分数增高,其主要表现应该是()。
A.情感基调低
B.激动
C.悲观
D.心境不佳
【答案】:A
3、艾森克的人格理论,把人格结构分为()个维度。
A.二
B.三
C.四
D.五
【答案】:B
4、心理咨询过程中,心理测验()。
A.是必不可少的
B.是没有必要的
C.应据情选用
D.可有可无
【答案】:C
5、对于心理咨询师在咨询过程中的做法,错误的说法是()。
A.不能建立超出咨询范围的关系
B.必要时可以对求助者进行干预
C.必须遵守保密守则
D.任何情况下都不能影响求助者的价值判断
【答案】:D
6、由于个体智力增长是一个由快到慢再到停止的过程,即心理年龄与实足年龄()增长,所以比率智商并不适合于年龄较大的被试者。
A.不同步
B.同步
C.成比例
D.成反比例
【答案】:A
7、关于人性的争论,最早出现在社会心理学发展的()阶段。
A.经验描述
B.哲学思辨
C.实证分析
D.正式确立
【答案】:B
8、幼儿提问类型的变化模式是()。
A.从“是什么”转向“为什么”
B.从“为什么”转向“是什么”
C.从“是什么”转向“怎么样”
D.从“为什么”转向“怎么样”
【答案】:A
9、人的大脑皮质中威尔尼克区严重受损可能会出现()。
A.失写症
B.接受性失语症
C.失读症
D.表达性失语症
【答案】:B
10、项目难度P值越接近(),区别力越高。
A.0.5
B.0.63
C.1.0
D.0.75
【答案】:A
11、判断心理诊断是否具有科学性的依据是()。
A.测定结果与临床症状应有绝对的一致性
B.诊断有时可以根据一个单项测定而得出
C.诊断是对多项测定进行综合分析的结果
D.任何单项测定不一定有可以比较的常模
【答案】:C
12、[单选题]关于倾听技术,错误的做法是()。
A.设身处地地听
B.适当地表示理解
C.给予价值评价
D.通过言语或非言语形式作出反应
【答案】:C
13、在比内—西蒙量表测试中,某儿童通过了4岁组的全部题目,5岁组通过3题,6岁组通过2题,7岁组通过1题,其智龄为()。
A.4岁3个月
B.4岁6个月
C.5岁
D.5岁2个月
【答案】:C
14、“尊重”的心理学核心和本质是心理咨询师对求助者的()。
A.认同
B.接纳
C.同情
D.共情
【答案】:B
15、调整求助动机是心理咨询过程中()的工作。
A.诊断阶段
B.咨询阶段
C.评估阶段
D.巩固阶段
【答案】:B
16、归纳和解释临床资料的先决条件是()。
A.资料的可靠性
B.恰当的咨询理念
C.良好咨询关系
D.丰富的咨询经验
【答案】:A
17、卡特尔16种人格测验的编制方法是()。
A.综合法
B.因素分析法
C.经验法
D.逻辑分析法
【答案】:B
18、在Z=(X-X)/SD公式中,X为()。
A.标准分数
B.原始分数
C.样本平均数
D.样本标准差
【答案】:B
19、判断心理诊断是否具有科学性的依据是()。
A.测定结果与临床症状应有绝对的一致性
B.诊断是对多项测定进行综合分析的结果
C.诊断有时可以根据一个单项测定而得出
D.任何单项测定不一定有可以比较的常模
【答案】:B
20、下列不属于进食性障碍的类型的是()。
A.神经『生贪食
B.暴饮暴食
C.神经1生厌食
D.神经性呕吐
【答案】:B
21、遭遇急剧、严重的精神打击刺激后,数分钟或数小时发病的精神障碍称为()。
A.情感障碍
B.急性应激障碍
C.认知障碍
D.创伤后应激障碍
【答案】:B
22、按照S.沙赫特等人的的研究,个体在家庭中的出生顺序影响其在恐惧时的亲合倾向,一般情况是()。
A.合群倾向按出生顺序递减
B.幼子的合群倾向较强
C.合群倾向按出生顺序递增
D.中间的孩子合群倾向较强
【答案】:A
23、关于感觉阈限和感受性的关系,正确的说法是()。
A.感觉阈限用感受性大小来衡量
B.感受性用感觉阈限大小来衡量
C.感受性越高感觉阈限越高
D.感受性和感觉阈限的关系并不确定
【答案】:B
24、修饰性反问是一种()。
A.无法验证的问题
B.正确的提问方式
C.不必回答的问题
D.开放式提问方式
【答案】:C
25、一般将16PF测验结果得到的原始分数转化成()。
A.T分
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