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2026年征兵心理测考试题库

第一部分单选题(100题)

1、求助者在对话中出现了三次沉默,第一次沉默可能是()。

A.怀疑型

B.思考型

C.茫然型

D.反抗型

【答案】:C

2、其数值可以进行加、减、乘、除运算的量表是()。

A.命名量表

B.顺序量表

C.等距量表

D.等比量表

【答案】:D

3、一般情况下,自我控制能力和个体的侵犯性之间的关系是()。

A.正相关

B.负相关

C.零相关

D.不确定

【答案】:B

4、()既是道德修养的一种方法,又是一种崇高的精神境界。

A.学习

B.慎独

C.工作

D.助人

【答案】:B

5、关于生理功能与心理活动的关系,下列说法中正确的是()。

A.求助者未陈述可能因涉及隐私而有意地回避

B.生理功能的改变肯定引起心理活动的改变

C.求助者未加陈述是由于对咨询师缺乏信任

D.心理活动的改变肯定引起生理功能的改变

【答案】:A

6、形成深度知觉的最主要线索是()。

A.运动视差

B.单眼视差

C.双眼视差

D.平衡视差

【答案】:C

7、冲击疗法的对象应当是()。

A.只需排除精神病性障碍的患者

B.预先接受体格检查的求助者

C.可以不考虑年龄因素的求助者

D.所有要求消除焦虑、恐惧障碍的求助者

【答案】:B

8、求助者的沉默最不可能是()

A.内向型

B.怀疑型

C.思考型

D.情绪型

【答案】:A

9、人格发展的基础是()的发展。

A.个性

B.气质

C.自我

D.情绪

【答案】:C

10、识记过的材料常常会发生遗忘,主要原因是自然衰退和()。

A.固化

B.迁移

C.干扰

D.定势

【答案】:C

11、先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是()。

A.后干扰

B.前干扰

C.倒摄抑制

D.前摄抑制

【答案】:D

12、第一逆反期的反抗对象主要是()。

A.老师

B.祖辈

C.父母

D.同伴

【答案】:C

13、“别人说话,她会说别人在骂她。”梁某表现的症状是()。单选

A.物理影响妄想

B.夸大妄想

C.关系妄想

D.特殊意义妄想

【答案】:C

14、[单选题]如果受测者中国比内测验的智力等级评为优秀,其智商范围是()。

A.110~119

B.110~129

C.120~129

D.120~139

【答案】:D

15、如果一位受测者在EPQ的E量表上的T分数为35分,则其性格倾向为()

A.倾向外向

B.典型外向

C.倾向内向

D.典型内向

【答案】:D

16、下列以精神活动的不协调和脱离现实为特征的是()。

A.精神分裂症

B.妄想性障碍

C.心境障碍

D.神经症

【答案】:A

17、对摄入性会谈正确的理解是()。

A.不涉及咨询师初步观察到的疑点

B.不能加入评价

C.不涉及上级咨询师下达的目标

D.不能加入提问

【答案】:B

18、兰格的情绪理论属于()。

A.认知理论

B.外周理论

C.丘脑理论

D.动机理论

【答案】:B

19、在了解求助者既往史的过程中,错误的做法是()。

A.了解求助者患过何种疾病,进行过何种治疗,疗效如何

B.分析求助者躯体、心理方面的原因有哪些

C.对以往心理咨询过程做详细的了解,认同权威机构的诊断

D.对原来患有精神疾病的来访者现在的问题仔细进行辨别

【答案】:C

20、对初诊接待的错误理解是()。

A.心理咨询有其局限性

B.应禁止使用专业术语

C.应避免使用影响交流的方言

D.认真练习以避免紧张

【答案】:B

21、3岁以前的婴幼儿心理发展的最大威胁是()。

A.父母经验不足

B.营养不足

C.安全感得不到满足

D.游戏活动不足

【答案】:C

22、由于计划等编制的应对方式问卷并不适用于()。

A.解释个体或群体的应付方式类型和应付行为特点

B.比较不同个体或群体的应付行为差异

C.提供反映人的心理发展成熟程度的指标

D.比较正常人和重性精神病患者应对方式的差异

【答案】:D

23、在使用临床师表时,临床价值较高的编码类型是()。

A.突出编码类型

B.非突出编码类型

C.明显编码类型

D.不明显编码类型

【答案】:A

24、心理咨询师在这里用到了具体化技术,目的是针对求助者的()。

A.问题模糊

B.过分概括

C.概念不清

D.言行不一

【答案】:A

25、以听觉编码为主要编码形式的记忆系统是()。

A.长时记忆

B.短时记忆

C.感觉记忆

D.瞬时记忆

【答案】:B

26、项目难度的分布一般以()分布为好,这样不仅能保证多数项目具有较高的区分度,而且可以保证整个测验对受测者具有较高的区分能力。

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