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2026年征兵心理测考试题库
第一部分单选题(100题)
1、求助者在对话中出现了三次沉默,第一次沉默可能是()。
A.怀疑型
B.思考型
C.茫然型
D.反抗型
【答案】:C
2、其数值可以进行加、减、乘、除运算的量表是()。
A.命名量表
B.顺序量表
C.等距量表
D.等比量表
【答案】:D
3、一般情况下,自我控制能力和个体的侵犯性之间的关系是()。
A.正相关
B.负相关
C.零相关
D.不确定
【答案】:B
4、()既是道德修养的一种方法,又是一种崇高的精神境界。
A.学习
B.慎独
C.工作
D.助人
【答案】:B
5、关于生理功能与心理活动的关系,下列说法中正确的是()。
A.求助者未陈述可能因涉及隐私而有意地回避
B.生理功能的改变肯定引起心理活动的改变
C.求助者未加陈述是由于对咨询师缺乏信任
D.心理活动的改变肯定引起生理功能的改变
【答案】:A
6、形成深度知觉的最主要线索是()。
A.运动视差
B.单眼视差
C.双眼视差
D.平衡视差
【答案】:C
7、冲击疗法的对象应当是()。
A.只需排除精神病性障碍的患者
B.预先接受体格检查的求助者
C.可以不考虑年龄因素的求助者
D.所有要求消除焦虑、恐惧障碍的求助者
【答案】:B
8、求助者的沉默最不可能是()
A.内向型
B.怀疑型
C.思考型
D.情绪型
【答案】:A
9、人格发展的基础是()的发展。
A.个性
B.气质
C.自我
D.情绪
【答案】:C
10、识记过的材料常常会发生遗忘,主要原因是自然衰退和()。
A.固化
B.迁移
C.干扰
D.定势
【答案】:C
11、先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是()。
A.后干扰
B.前干扰
C.倒摄抑制
D.前摄抑制
【答案】:D
12、第一逆反期的反抗对象主要是()。
A.老师
B.祖辈
C.父母
D.同伴
【答案】:C
13、“别人说话,她会说别人在骂她。”梁某表现的症状是()。单选
A.物理影响妄想
B.夸大妄想
C.关系妄想
D.特殊意义妄想
【答案】:C
14、[单选题]如果受测者中国比内测验的智力等级评为优秀,其智商范围是()。
A.110~119
B.110~129
C.120~129
D.120~139
【答案】:D
15、如果一位受测者在EPQ的E量表上的T分数为35分,则其性格倾向为()
A.倾向外向
B.典型外向
C.倾向内向
D.典型内向
【答案】:D
16、下列以精神活动的不协调和脱离现实为特征的是()。
A.精神分裂症
B.妄想性障碍
C.心境障碍
D.神经症
【答案】:A
17、对摄入性会谈正确的理解是()。
A.不涉及咨询师初步观察到的疑点
B.不能加入评价
C.不涉及上级咨询师下达的目标
D.不能加入提问
【答案】:B
18、兰格的情绪理论属于()。
A.认知理论
B.外周理论
C.丘脑理论
D.动机理论
【答案】:B
19、在了解求助者既往史的过程中,错误的做法是()。
A.了解求助者患过何种疾病,进行过何种治疗,疗效如何
B.分析求助者躯体、心理方面的原因有哪些
C.对以往心理咨询过程做详细的了解,认同权威机构的诊断
D.对原来患有精神疾病的来访者现在的问题仔细进行辨别
【答案】:C
20、对初诊接待的错误理解是()。
A.心理咨询有其局限性
B.应禁止使用专业术语
C.应避免使用影响交流的方言
D.认真练习以避免紧张
【答案】:B
21、3岁以前的婴幼儿心理发展的最大威胁是()。
A.父母经验不足
B.营养不足
C.安全感得不到满足
D.游戏活动不足
【答案】:C
22、由于计划等编制的应对方式问卷并不适用于()。
A.解释个体或群体的应付方式类型和应付行为特点
B.比较不同个体或群体的应付行为差异
C.提供反映人的心理发展成熟程度的指标
D.比较正常人和重性精神病患者应对方式的差异
【答案】:D
23、在使用临床师表时,临床价值较高的编码类型是()。
A.突出编码类型
B.非突出编码类型
C.明显编码类型
D.不明显编码类型
【答案】:A
24、心理咨询师在这里用到了具体化技术,目的是针对求助者的()。
A.问题模糊
B.过分概括
C.概念不清
D.言行不一
【答案】:A
25、以听觉编码为主要编码形式的记忆系统是()。
A.长时记忆
B.短时记忆
C.感觉记忆
D.瞬时记忆
【答案】:B
26、项目难度的分布一般以()分布为好,这样不仅能保证多数项目具有较高的区分度,而且可以保证整个测验对受测者具有较高的区分能力。
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