2025-2026学年河南省郑州市中原区郑州中学七年级(上)月考道德与法治试卷(1月份)(含答案).docxVIP

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  • 2026-01-20 发布于辽宁
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2025-2026学年河南省郑州市中原区郑州中学七年级(上)月考道德与法治试卷(1月份)(含答案).docx

2025-2026学年河南省郑州市中原区郑州中学七年级(上)月考道德与法治试卷(1月份)

一、单项选择题:本大题共17小题,共51分。

1.著名科学家钱学森说:“6年北京师范大学校附属中学学习生活,对我的知识和人生观起了很大的作用。“他在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,其中12个人是求学期间的老师,而中学老师就占了7个。材料表明()

A.初中阶段是决定人一生的最重要的阶段

B.初中阶段对我们的成长提出了新的要求

C.初中阶段的教师才是我们人生的引路人

D.初中阶段对我们的人生具有独特的价值

2.学贵有疑。下列对同学们存在的疑惑,回应恰当的是()

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

3.2025年MBTI人格测试风靡全网,“e人“i人“更是成为年轻人的“接头暗号”,为什么我们无法抗拒心理测验其实是我们对“认识自己“乐此不疲。关于“认识自己”,下面说法正确的是()

A.认识自己全靠他人评价

B.MBTI测试可以让我们全面认识自己

C.没有必要去认识自己

D.可以通过多种途径来正确认识自己

以下是小铭与老师的生活片段,下列选项最能概括这两则对话的是()

小铭:老师,这道题我还想到另外一种解法……老师:你的老师:小铭,这个程序该怎么操作呀小铭:老师是这样方法很有创意。的……

A.教学相长,携手共进

B.主动沟通,化解矛盾

C.求同存异,相互理解

D.勤学好问,接受指导

5.2025年江苏徐州一幼儿园因发布劳动课视频引发关注,视频中孩子们擀面、摊饼、炒菜、包包子,做起饭来轻车熟路、有模有样。关于开设劳动课,以下说法不正确的是()

A.能锻炼动手能力,培养合作意识

B.有利于在体验中学习知识和技能

C.能杜绝孩子们接触电子产品

D.将学习从课内延伸到课外,寓教于乐

习近平总书记说:“在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统,我们要在全社会大力弘扬家国情怀。”中学生下列行为有助于培养“家国情怀”的是()

①尊敬父母,虚心听取他们的教诲

②为国家发展建言献策,严格执法

③认真学习,立志报国

④积极参与家务劳动和社会公益活动

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④

7.2025年9月10日,全国教育大会在北京召开。习近平在会上强调要实施教育家精神铸魂强师行动。习近平总书记心系教育、情系教师,是因为()。

①教师是学生学习成长的引路人

②教师是人类文明的主要传承者之一

③教师为我们的生活提供物质保障

④我们要学会理解老师的良苦用心

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

如图漫画《都想拯救世界却没有人帮妈妈洗碗》,告诫我们()

①每个家庭的亲情表现都是相同的

②要参与家务劳动,增强家庭责任意识

③要有远大理想,不必太关注家庭生活细节

④要有担当意识,孝敬父母要从点滴小事做起

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

9.初中生小想喜欢画画,梦想成为漫画家。一次上英语课时,他偷偷在下面画漫画,被老师发现,漫画被没收,还被批评了一顿。对此,小想应该()

A.正确对待老师的批评,果断放弃自己的绘画梦想

B.宽容老师的无心之过,争取老师支持自己的梦想

C.执着追求自己的梦想,当场与老师展开激烈辩论

D.认真反思自己的行为,处理好学习与爱好的关系

10.某校开展“追光育苗“实践活动,组织学生种植向日葵。老师寄语:“种子藏着光的密码,愿你我以向阳姿态,播撒心灵的真善美。”

如图中向日葵的生长姿态,对青少年成长的启示是()

①克服各种困难,排除不利成长环境

②增强适应能力,积极迎接人生挑战

③筑牢发展根基,厚实人生长卷底色

④树立远大理想,不懈追求生命之光

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

11.雷锋在他的日记中这样写道:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。“下面古语蕴含的道理与上述日记最为一致的是()

A.孤则易折,众则难摧

B.己所不欲,勿施于人

C.行己有耻,止于至善

D.金无足赤,人无完人

12.2025年11月28日,第十二批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回国。歼-20战斗机伴飞护航,过水门、覆国旗、骑警开道……每个细节都是最崇高的敬意,以国之名,迎接英雄儿女回家,传承伟大的抗美援朝精神,他们活在我们心中。这启示我们()。

①人的生命是代代接续的

②每个人的生命都是无限的

③人的精神生命是不断传承的

④每个人的生命都是独特的

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

道德与法治老师搜集了以下禁令标志,让同学们进行讨论:()

①是对我们自由的限制,应当取缔

②是对我们自由和生命安全的保障

③即便不遵守也不会出什么事情

④提醒我们不要做危险的事情

A.①③

B.②③

C.②④

D.①④

14.放学后,初中生小川和小奇在书店(见图)

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