人教新目标 (Go for it) 版九年级定语从句专项练习题（含答案）.docxVIP

定语从句专项练习题

一、定语从句核心用法

考点1：that/which/who引导的定语从句

核心用法：限定先行词（人/物），在从句中作主语或宾语

who：仅指人，作主语（例：Thegirlwhohelpedmeismyclassmate.）

which：仅指物，作主语或宾语（例：ThebookwhichIboughtisinteresting.）

that：可指人或物，作主语或宾语（例：Theteacherthattaughtusiskind./ThepenthatIlostwasfound.）

考点2：只能用that的3种情况

先行词是不定代词（all/few/nothing/everything等）

（例：Everythingthathesaidistrue.）

先行词被序数词、最高级或theonly/thevery修饰

（例：ThisisthebestfilmthatI’veeverseen.）

先行词既指人又指物

（例：Wetalkedaboutthepeopleandplacesthatwevisited.）

考点3：只用which的3种情况

关系代词前有介词（例：Thisisthehouseinwhichhelives.）

先行词本身是that（例：Thewordthatwhichheusedisrare.）

引导非限定性定语从句（用逗号隔开）（例：Hisnewcar,whichcostalot,runsveryfast.）

考点4：关系副词where/when/why的用法

where：修饰地点名词，作地点状语（=in/at+which）（例：ThisistheschoolwhereIstudied.）

when：修饰时间名词，作时间状语（=at/in+which）（例：Irememberthedaywhenwemet.）

why：修饰reason，作原因状语（=for+which）（例：Tellmethereasonwhyyouwerelate.）

考点5：关系代词whose的用法

核心用法：表“……的”，作定语，可指人或物（例：Theboywhosefatherisadoctorismyfriend./Thebookwhosecoverisredismine.）

考点6：谓语动词的一致性

核心规则：关系代词（that/who/which）作主语时，谓语动词与先行词保持一致（例：Heisoneofthestudentswhostudyhard./Thisistheonlybookthatisworthreading.）

二、专项练习题

一、单项选择

()1.Weneedfriends______canshareourjoysandsorrows.

A.whoB.whichC.whatD.where

()2.Thisisthedictionary______mymotherboughtformeonmybirthday.

A.whoB.whenC.whichD.whose

()3.Doyouknowthegirl______istalkingwithourteacher

A.whichB.whoC.whomD.whose

()4.Thestorybook______coverisblueisverypopularamongchildren.

A.whichB.whoC.whoseD.that

()5.I’llneverforgetthedays______wespenttogetherinthecountryside.

A.whenB.thatC.whereD.why

()6.Thisistheonlymuseum______wevisitedduringourtriptoBeijing.

A.whichB.whoC.thatD.where

()7.Thereason______hewasabsentfromclassisthathewasill.

A.whyB.whenC.whichD.where

()8.Thebuilding______windowsfaces