2025--2026学年八年级上册道德与法治第三单元 勇担社会责任 检测题（含解析）.docxVIP

第三单元勇担社会责任检测题

一、选择题（每小题3分，共33分）

1刘某在明知不允许燃放烟花爆竹的情况下，在自己家门口违规燃放烟花爆竹，后被公安部门给予行政拘留5日的行政处罚，暂时失去了行动自由。从自由的角度看，此案例给我们的警示是（）

A.法不可违，违法必受刑罚处罚

B.珍视自由，就要依法行使权利

C.自由是无限制的、绝对的

D.自由的实现不能触碰道德的红线

2道德与法治课上，老师出示了以下案例组织同学们学习。请你判断，这节课的主题是（）

A.奉献社会B.践行平等C.以礼待人D.珍视自由

3“同一个太阳照着他的宫殿，也不曾避过我们的草屋。日光是一视同仁的。”这说明（）

A.世界上有绝对的公平

B.要学会接受，学会宽容，学会迁就

C.公平就是处理事情合情合理，不偏袒哪一方

D.追求公平，就是要求社会与他人公平地对待自己

4下列行为中能体现公平的是（）

①大力推进义务教育优质均衡发展

②通过公开考试竞争工作岗位

③推进城乡居民养老保险全覆盖

④五一假期，很多商家搞促销活动

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

刘某在小区微信群中辱骂乱丢垃圾、不讲卫生的住户。李某在群里提醒刘某邻里之间要相互尊重。刘某情绪失控，随后在群里谎称李某就是不讲卫生的住户，并使用侮辱性语言贬损李某。完成下面5~6小题。

5刘某应有的反思包括（）

①合理调控情绪

②学会“信息节食”

③尊重他人人格

④尊重他人合法权利

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

6经居委会调解无果，李某选择了打官司。法院判决刘某在小区微信群向李某赔礼道歉。至此，小区微信群里的风波平息。下列对此理解正确的有（）

①李某小题大做，不应到法院起诉

②守护正义需要善于做到见义智为

③法院的判决体现了正义的要求

④网络不是法外之地，违法必担责

A.①②

B.③④

C.②④

D.①④

7他们“上天入地”常年穿梭于城市和乡村，他们深入密林，守护林海和高山；他们救火、抗洪、抢险、救灾，经历着生与死的考验。他们不是超人，他们是消防员。2024年11月9日是第33个全国消防日，让我们向他们致敬！为此我们应（）

①学会感恩，将奉献作为当前的首要任务

②主动关心、帮助和服务他人

③在辛苦付出中体验对他人负责的快乐

④将成为消防员作为毕生的梦想和目标

A.①②

B.②④

C.③④

D.②③

8.有些人在享受共享单车带来便利的同时，却做出一些不文明的行为。面对下面漫画中的行为，你会（）

①多一事不如少一事，务必置身事外②委婉劝导提醒他人，履行社会责任

③协助警方指证破坏者，坚定维护秩序④当场制止擒获破坏者，予以严厉批评

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

9.2024年9月，海口市很多中学生自发加入台风“摩羯”灾后的清障队伍中，参与清扫树枝等，为复工复产复学工作增添了一抹青春亮色。对此，下列认识不正确的是（）

A.他们想在奉献社会中获得利益

B.他们的行为是奉献社会的表现

C.他们在奉献社会中实现人生价值

D.他们具有高度的社会责任感

10.中学生小华平时认真学习，积极参加社会公益活动，还递交了入团申请书，积极向团组织靠拢。小华想加入的中国共青团（）

①是中国共产党的助手和后备军

②是一个由青少年组成的志愿服务组织

③是中国共产党领导的先进青年的群团组织

④带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

11.2024年10月，习近平总书记到福建考察，走进谷文昌纪念馆，号召大家学习谷文昌的精神。“不治服风沙，就让风沙把我埋掉。”一生择一事、一生践一诺，谷文昌带领群众植树造林、兴修水利、改善交通、发展生产，把风沙肆虐的荒岛变成生机盎然的绿洲。假如让你为他撰写颁奖词，下列语句符合的是（）

①伟大出自平凡，平凡造就伟大②爱民如子，誓做模范③不计个人得失，肩负责任勇担当④开拓人生，奉献社会

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

二、非选择题（第12题18分，13题20分，19题19分，共57分）

12.构建社会主义和谐社会需要促进公平、维护正义、打击邪恶、扫除不公。某校八年级(1)班准备召开一次以“平等的脚步”为主题的班会。请你参与并完成下列任务。

(1)请你列举现实生活中的不平等现象。(不少于两例)

(2)平等离不开每个人的努力。践行平等，你应该做些什么？

小明说：“自由是什么？天空中翱翔的雄鹰是自由的吗？草原中奔跑的骏马是自由的吗？水中畅游的鱼儿是自由的吗？我认为不是。雄鹰也有它的束缚，骏马也有它的无奈，鱼儿也有它的苦衷。”

(3)有人认为，生活中的许多规则让人不自由，社会规则束缚了自由