3-4岁儿童水粉画教程:梦幻城堡.pdfVIP

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心园·米罗国际美术教育

星期六(小班A班3-4岁)编号:

主编:心园·米罗教学研发

一、命题与说明:课件名称:《梦幻城堡》

课程说明:以城堡为,了解水粉绘画和颜色的搭配,孩

子了解颜色在视觉上的冲击力要学会举一反三,不能照抄本课件内容,课件仅

供参考。本次课程专注儿童的想象力,不使用刻意限制儿童的创作,以创新的

思维刺激儿童去感知、探索和发现,使用趣味性的,启发儿童的想象力,

照抄本课件使用。要尊重学生的个性发展,务必遵循儿童论实施教学,教

师只是主导,不是主体。

教学方法:、提示、示范、启发式教学

二、媒介与材料

1、媒介

课件难度触觉(小班A班)3~4岁建议导入:和故事结合

课件类型水粉绘画类实物展示:

色彩色彩丰富

造型城堡的造型

美术知识点颜色的搭配

构图饱满、自由发挥

技法水粉画

课件参考资料PPt

2、材料

纸张种类草稿纸创作纸(是否裱纸)其他纸

纸张类型硬纸板

纸格

2

(cm)

用笔软笔硬笔其他用笔

笔的类型水

笔的规格大、中、小

用色水调色油调色其他用色

颜料类型水粉颜料

指定颜色、白色、钴蓝

其他调色盘,油画棒

三、导入与热身

上课步骤执行步骤学生达到什么

用一个好玩有趣的故事导入

讲最有趣玩的事情:

老师:宝贝们,有没有幻想自己是王子或者公主呢?

学生:有啊!

老师:那宝贝们觉得王子和公主应该住在哪里呢?

学生:住在城堡里!

第一步老师:那宝贝们心中的城堡样子的呢?

导入与热身学生:大大的!很高的!学生能听懂

10分钟老师:嗯~那我们把这个大城堡画出来好不好?

学生:好!

(1)A主体事物是:城堡

(2)A主体事物的特征是:门,窗

(3)A主体事物的用途是:住宿

四、绘画与过程

第二步示范:

示范阶段1、用水粉颜料在硬纸板上涂出城堡的轮廓。画出背景和主体物

30分钟2、然后继续用深蓝色和天蓝色画出轮廓外天空的颜色~

第三步1、用橙色红色等暖色系的颜色填充城堡里的部分。

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