2026年当兵心理考试题库及答案1套.docxVIP

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2026年当兵心理考试题库

第一部分单选题(100题)

1、[单选题]SDS对每个项目的评分是()。’

A.按症状的严重程度分为四级

B.按症状出现的频度分为四级

C.按症状的严重程度分为五级

D.按症状出现的频度分为五级

【答案】:B

2、大脑皮质面积最大的区域是()

A.顶叶

B.额叶

C.枕叶

D.颞叶

【答案】:B

3、职业道德是()。

A.从业人员的特定行为规范

B.企业上司的指导性要求

C.从业人员的自我约束

D.职业纪律方面的最低要求

【答案】:A

4、系统脱敏法起源于()。

A.系统论的基本观点

B.精神病人的临床实验

C.动物的实验性神经症研究

D.精神病学家的灵感

【答案】:C

5、若心理咨询师说“您希望在哪方面得到我的帮助呢?”这种提问方式属于()。单选

A.直接逼问

B.引导式提问

C.间接询问

D.尝试性提问

【答案】:C

6、在WAIS-RC测验中,如果知识12分、领悟6分、算术16分、相似性7分、数字广度11分、词汇18分,那么这些言语分测验中有()个测验是强点。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】:B

7、人类心理发展进程表现为()

A.只有连续性,没有阶段性

B.只有阶段性,没有连续性

C.既无连续性,又无阶段性

D.既有连续性,又有阶段性

【答案】:D

8、公司会议上,总经理表扬你工作很努力,但你觉得自己做得还很不够,你认为总经理表扬你是因为()

A.他不了解自己

B.他可能弄错了对象

C.他想鼓舞自己

D.他只不过是顺口说说而已

【答案】:C

9、团体咨询效果评估的一般方法是()。

A.迹象分析法

B.行为计量法

C.浮现综合法

D.成员互评

【答案】:B

10、依赖和顺从性强的儿童一般属于同伴交往中()儿童。

A.受欢迎的

B.不受欢迎的

C.受忽视的

D.受鄙视的

【答案】:C

11、BPRS采用的评分法是划分为()。

A.1~7的7级

B.0~6的7级

C.1~5的5级

D.0~4的5级

【答案】:A

12、人对现实事件的反应方式不包括()。

A.理性反应

B.感性反应

C.随机反应

D.悟性反应

【答案】:C

13、HAMD测验适用于评定()。

A.神经症

B.躁狂症

C.精神分裂症

D.焦虑症

【答案】:A

14、SCL-90有两种评分方法,如果是0~4的5级评分,则总分超过()分,就可考虑筛选阳性。

A.70

B.90

C.160

D.250

【答案】:A

15、将原始分数转化为百分等级,再将百分等级转化为正态分布上相应的标准分数,这个过程是()。

A.常态化

B.线性化

C.百分制

D.分布均匀

【答案】:A

16、关于家庭心理咨询的主要原则,下列说法中错误的是()。

A.不要以自己的价值观来揣摩求助者

B.敢于判断破裂家庭或死亡婚姻

C.将问题具体化,客观化

D.尽量的坚持夫妻双方同时参加咨询

【答案】:B

17、20世纪50年代中叶,我国学者使用“综合快速疗法”主要治疗()。

A.神经症

B.精神病性障碍

C.变态人格

D.躯体疾病

【答案】:A

18、开展心理咨询的前提条件是良好的()。

A.咨询关系

B.合作态度

C.咨询技术

D.行为方式

【答案】:A

19、生物反馈疗法的禁忌症是()。

A.心因性精神障碍

B.儿童多动症

C.原发性高血压

D.有自伤、自杀观念的求助者

【答案】:D

20、关于任务/工作团体,以下哪一项说法是不正确的?()

A.以完成特定的工作任务为目的

B.通常训练1次或少数几次

C.成员最好少于12位

D.任务完成团体持续存在几周

【答案】:D

21、烦恼和焦虑的区别点在于()。

A.是否有明显的情绪

B.是否有痛苦的体验

C.是否有健康的心态

D.是否有现实的内容

【答案】:D

22、测验日期是2003年5月30日,生日是1994年7月28日,此儿童的实足年龄应是()。

A.9岁3月22天

B.8岁10月2天

C.8岁

D.8岁10月

【答案】:B

23、关于倾听技术,错误的做法是()。

A.设身处地地听

B.适当地表示理解

C.适当地给予价值评价

D.通过言语或非言语做出反应

【答案】:C

24、系统脱敏疗法的创立者是()。

A.沃尔普

B.斯金纳

C.班都拉

D.桑代克

【答案】:A

25、与神经衰弱不符合的是()。

A.精神性疲劳

B.休息后可有明显的缓解

C.睡眠紊乱

D.记忆力和注意力的减退

【答案】:B

26、心理咨询师激发求助者自身的潜力和行为能力,表明其使用了()。

A.行为矫正技术

B.设身处地地

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