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2026年校园心理知识竞赛测试题

第一部分单选题(100题)

1、一天，你正在上班，一个顾客来到你公司，恰巧碰到你，于是便向你反映公司的产品存在的问题。按照管理规定，这事不由你负责，你会（）。

A.告诉顾客自己不负责这事

B.让顾客直接找领导反映问题

C.让顾客找主管部门解决

D.找主管部门来解决此事

【答案】：D

2、对特定对象的、与实际处境不相符合的担心和害怕最可能是（）。

A.恐怖

B.道德性焦虑

C.恐惧

D.神经性焦虑

【答案】：A

3、关于SC1～90，正确的说法是（）。

A.年龄因素的影响较性别因素大

B.不同类型神经症的各因子问无差异

C.青年的躯体化因子分显著高于其它年龄组

D.其常模统计指标显示男女间总体差异显著

【答案】：C

4、职业化的核心是（）。

A.职业化素养

B.职业化技能

C.职业化管理

D.职业化理念

【答案】：A

5、人的心理和动物心理的本质区别是（）。

A.人有思维

B.人有知觉

C.动物有感应性

D.动物有知觉

【答案】：A

6、艾里克森认为童年期的主要发展任务是（）。

A.获得勤奋感，克服自卑感

B.获得完善感，避免失望或厌恶感

C.获得自主感，克服羞耻感

D.获得亲密感，避免孤独感

【答案】：A

7、用BRMS量表对患者进行再次评定，应间隔()。

A.2周以内

B.2周～6周

C.6周～8周

D.6周以上

【答案】：B

8、识记过的材料常常会发生遗忘，主要原因是自然衰退和（）。

A.固化

B.迁移

C.干扰

D.定势

【答案】：C

9、心理咨询师对求助者表达共情时，错误的是（）。

A.应该把握时机

B.设身处地地理解

C.要善于把握角色

D.充分表达出同情

【答案】：D

10、思维奔逸是一种（）障碍。

A.思维内容

B.思维逻辑

C.思维联想

D.思维定势

【答案】：C

11、对于不同平均能力水平的团体，题目的（）会影响信度系数。

A.难度

B.形式

C.信度

D.效度

【答案】：A

12、使用韦氏儿童智力测验时，分测验的粗分应该转化为平均数为10、标准差为()的量表分。

A.1

B.2

C.4

D.3

【答案】：D

13、了解求助者既往史的内容不应该包括（）。

A.医疗机构的质量和职业规范执行情况

B.目前的心理诊断及咨询过程是否正确

C.对以往心理测验的效果进行正确评价

D.到医院就诊的原因是躯体的还是心理的

【答案】：B

14、由于信度与测验长度有关，当一个测验有几个分测验时，分测验的分数与合成分数相比，（）。

A.更加可靠

B.不如合成分数可靠

C.一样可靠

D.不确定

【答案】：B

15、暗示刺激发出后，引起被暗示者相反的反应，称为（）。

A.反暗示

B.反模仿

C.逆反

D.真暗示

【答案】：A

16、（）不是心理咨询师应该持有的正确观点和态度。

A.唯物主义的观点

B.普遍联系的观点

C.实用主义的观点

D.中立性的态度

【答案】：C

17、性格是在社会环境中逐渐形成的，受价值观、人生观、世界观的影响，所以性格（）。

A.有好坏之分

B.是心理状态

C.无好坏之分

D.是心理过程

【答案】：A

18、在你的眼里，那么多的人整日忙碌，你认为他们紧张工作的目的是（）。

A.挣钱，养家糊口

B.为了发家致富

C.为了发挥自己的才能

D.消磨时光

【答案】：A

19、[单选题]在MMPI的399题版本中，L量表原始得分超过（）分，就表明答卷无效。

A.10

B.15

C.22

D.30

【答案】：A

20、贝克和雷米所说的深层错误观念是指（）。

A.抽象的与自我概念有关的错误观念

B.很容易通过具体情境加以检验的观念

C.具体的事件和行为

D.故意隐藏起来的错误观念

【答案】：A

21、对信度的评估方法（）。

A.有统一通用的一个法则

B.没有统一通用的一个法则

C.可用一种信度系数就能说明信度的不同方面

D.要用多种信度系数来说明信度的总的方面

【答案】：B

22、维果茨基认为教学与发展的关系是（）。

A.发展要走在教学的前面

B.教学要走在发展的前面

C.发展和教学应齐头并进

D.发展和教学相互决定

【答案】：B

23、思维鸣响属于（）。

A.思维障碍

B.注意障碍

C.情感障碍

D.感知障碍

【答案】：D

24、在会谈过程中运用马隆和沃德提纲可以了解求助者的（）。

A.背景资料

B.咨询目的

C.精神状态

D.咨询期望

【答案】：C

25、在()沟通中，沟通的进程主要受个体的主观感受和想象所引导o

A.正式

B.口头

C.现实

D.虚拟

【答案】：D

26、（