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高中历史教学中的历史解释能力培养研究与实践教学研究课题报告
目录
一、高中历史教学中的历史解释能力培养研究与实践教学研究开题报告
二、高中历史教学中的历史解释能力培养研究与实践教学研究中期报告
三、高中历史教学中的历史解释能力培养研究与实践教学研究结题报告
四、高中历史教学中的历史解释能力培养研究与实践教学研究论文
高中历史教学中的历史解释能力培养研究与实践教学研究开题报告
一、课题背景与意义
在新一轮基础教育课程改革深入推进的背景下,历史学科作为培养学生人文素养和家国情怀的重要载体,其教学目标正从传统的知识传授转向核心素养的培育。《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》明确将“
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