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2026年西北工业大学集成电路学院(微电子学院)非事业编制人员招聘备考题库及一套完整答案详解.docx

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2026年西北工业大学集成电路学院(微电子学院)非事业编制人员招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、工作不是自我价值的唯一来源,老板的肯定也不是成功人生的唯一条件。留点时间和精力给业余爱好,学会欣赏已经取得的成绩,学会放轻松——表现不好不是不努力,而是紧张及焦虑使然。这段文字最有可能是说给哪一类人听的?()

A.对下属要求苛刻的领导

B.为了工作失去自我的人

C.因工作表现好而到处炫耀的人

D.因不求上进而受到批评的员工

【答案】:B

【解析】根据文中“学会放轻松——表现不好不是不努力,而是紧张及焦虑使然”可推测,目标群体是为了工作已经失去自我的一类人。考点:言语理解

2、下列有关名胜古迹的说法,正确的是()。

A.颐和园是中国现存规模最大、保存最完整的皇家园林,被誉为“万园之园”

B.“江南三大名楼”之一的黄鹤楼始建于东晋时期

C.位于意大利的比萨斜塔为8层的圆柱形建筑

D.悉尼歌剧院由法国著名建筑师约恩·乌松设计

【答案】:C

【解析】被誉为“万园之园”的是圆明园,所以该项说法错误。黄鹤楼与湖南岳阳楼、江西滕王阁并称为“江南三大名楼”,黄鹤楼始建于公元223年三国时期,所以该项说法错误。悉尼歌剧院的设计者为丹麦设计师约恩·乌松,所以该项说法错误。意大利比萨斜塔是8层的圆柱形建筑,1173年首次发现倾斜,该项说法正确。

3、国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。依据《中华人民共和国国防教育法》,地方行政区域内国防教育工作的领导者是()。

A.地方各级人民政府

B.驻地军事机关

C.地方人民武装部

D.地方教育局

【答案】:A

【解析】本题可依据《中华人民共和国国防教育法》的相关规定来确定地方行政区域内国防教育工作的领导者。《中华人民共和国国防教育法》第六条规定,地方各级人民政府领导本行政区域内的国防教育工作。驻地军事机关协助和支持地方人民政府开展国防教育。地方人民武装部主要负责民兵、兵役和动员工作等;地方教育局主要负责教育教学等方面的行政管理工作。驻地军事机关、地方人民武装部、地方教育局都不承担领导地方行政区域内国防教育工作的职责。所以,地方行政区域内国防教育工作的领导者是地方各级人民政府。

4、某市政府为解决各部门行政处罚自由裁量权过大的问题,将行政处罚权予以依法细化,并把细化后的标准向社会公布,接受市民监督。这项措施()。

A.增强了政府的工作透明度,保障了人民群众的知情权

B.保障了人民群众的表达权,扩大了人民当家作主的权利

C.限制了政府的行政决策权,保障了人民群众的参与权

D.增加了政府工作的公开度,扩大了人民群众的监督权

【答案】:A

【解析】该措施将细化后的行政处罚标准向社会公布并接受市民监督。一方面体现出政府工作更加透明,使得人民群众能够清楚知晓政府的行政处罚相关标准,充分保障了人民群众的知情权。而人民当家作主的权利是由宪法和法律规定的,不能随意扩大,所以此措施并没有扩大人民当家作主的权利;该措施只是对行政处罚自由裁量权进行细化和公开,并没有限制政府的行政决策权;人民群众的监督权也是由法律规定的,不会因为这个措施而扩大。所以这项措施主要作用是增强了政府的工作透明度,保障了人民群众的知情权。

5、荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”这句话蕴含的哲学道理是()。

A.物质运动规律具有客观性

B.在规律面前人是无能为力的

C.人可以认识和创造规律

D.一切事物的变化都是发展

【答案】:A

【解析】该题主要考查对哲学原理的理解。荀子所说“天行有常,不为尧存,不为桀亡”意思是大自然的运行有其自身规律,不会因为尧的圣明或者桀的暴虐而改变。物质运动规律具有客观性,它不以人的意志为转移,不管人们承认不承认、喜欢不喜欢,规律都客观存在着,并以一定的方式起作用。题干中大自然的运行规律不受尧和桀的影响,体现了物质运动规律的客观性。人在规律面前并不是无能为力的,人可以发挥主观能动性,认识和利用规律,改造客观世界,造福人类,所以说在规律面前人是无能为力的表述错误。规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭,人可以认识规律,但不能创造规律。发展是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,并非一切事物的变化都是发展,只有前进的、上升的变化才是发展。综上,正确理解应是物质运动规律具有客观性,对应题干蕴含的哲学道理。

6、中华传统美德是中华文化精髓,也是道德建设的不竭源泉。我们应以()的态度来对待中华优秀传统文化。

A.礼敬自豪

B.深入继承

C.发扬创新

D.积极弘扬

【答案】:A

【解析】对待中华优秀传统文化,应秉持礼敬自豪的态度。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,承载着中华民族的智慧、价值观念和精神

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