校本教研模式创新路径探索：生成式AI在教师培训中的应用教学研究课题报告.docx

校本教研模式创新路径探索：生成式AI在教师培训中的应用教学研究课题报告

目录

一、校本教研模式创新路径探索：生成式AI在教师培训中的应用教学研究开题报告

二、校本教研模式创新路径探索：生成式AI在教师培训中的应用教学研究中期报告

三、校本教研模式创新路径探索：生成式AI在教师培训中的应用教学研究结题报告

四、校本教研模式创新路径探索：生成式AI在教师培训中的应用教学研究论文

校本教研模式创新路径探索：生成式AI在教师培训中的应用教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当教育数字化转型成为全球教育改革的核心议题，校本教研作为连接教育理论与教学实践的桥梁，其模式创新直接关系到教师专业成长的质量与基础