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2025年学历类自考专业(小学教育)中外教育简史-小学科学教育参考题库含答案解析
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)
1、中国科举制度始于哪个朝代?
A.唐朝
B.宋朝
C.元朝
D.明朝
2、以下哪位教育家提出“泛智教育”理念?
A.夸美纽斯
B.裴斯泰洛齐
C.涂尔干
D.杜威
3、国际小学科学教育的重要文件《科学教育实施框架》发布于哪一年?
A.1992
B.2001
C.2015
D.2020
4、杜威的“做中学”理论主要应用于哪个教育阶段?
A.学前教育
B.基础教育
C.高等教育
D.职业教育
5、中国《义务教育科学课程标准(2022年版)》明确科学课程结构为?
A.3+2+1
B.4+3+1
C.5+3+2
D.6+2+1
6、西方现代科学教育兴起标志是哪部著作的出版?
A.《论教育》
B.《大教学论》
C.《科学教育原理》
D.《民主主义与教育》
7、我国古代书院教育的典型特征是?
A.统一教材
B.实验教学
C.师徒传承
D.标准化考试
8、国际小学科学教育三大核心素养包括?
A.科学探究、技术应用、工程实践
B.科学思维、社会责任、跨学科学习
C.实验操作、数据分析、创新设计
D.观察记录、实验验证、合作交流
9、中国基础教育阶段科学课程起始年级是?
A.1年级
B.3年级
C.5年级
D.7年级
10、联合国教科文组织《学会生存》强调未来教育的核心目标是?
A.技术熟练
B.终身学习
C.标准化考试
D.选拔人才
11、陶行知的生活教育理论强调的三大要素是什么?
A.生活即教育、社会即学校、教学做合一
B.知行合一、实践第一、终身学习
C.科学探究、实践操作、创新思维
D.理论联系实际、批判性思维、跨学科整合
12、下列哪位教育家提出“教育即生长”的理念?
A.涂尔干
B.杜威
C.夸美纽斯
D.裴斯泰洛齐
13、我国小学科学教育课程体系建立于哪个年份?
A.2001年
B.2008年
C.2012年
D.2017年
14、苏霍姆林斯基提出的教育格言是?
A.教育要适应儿童
B.把整个心灵献给孩子
C.教育即生活
D.知行统一
15、以下哪项是蒙台梭利科学教育法的核心原则?
A.混龄分组
B.自由选择与自主操作
C.规范纪律
D.集体教学
16、下列哪项属于科学探究能力培养的关键环节?
A.提出假设
B.规范操作
C.理论记忆
D.考试复习
17、我国古代“格物致知”思想对现代科学教育的启示是?
A.强调实验验证
B.注重知识灌输
C.倡导死记硬背
D.减少实践环节
18、欧盟《科学教育素养框架》提出的核心能力包括?
A.科学思维与科学探究
B.信息技术与工程实践
C.艺术审美与人文素养
D.国际视野与跨文化沟通
19、下列哪项是皮亚杰认知发展理论中具体运算阶段的主要特征?
A.逻辑思维形成
B.泛灵论出现
C.具体事物操作
D.抽象思维发展
20、STEM教育模式中的“E”代表?
A.Environment(环境)
B.Engineering(工程)
C.Ethics(伦理)
D.Economics(经济)
21、陶行知生活教育理论的核心主张是?
A.社会即学校
B.生活即教育
C.教育即生活
D.知行合一
22、杜威实用主义教育理论在科学教育中的体现是?
A.强调知识记忆
B.注重实验操作
C.重视学科逻辑顺序
D.禁止课程整合
23、蒙台梭利科学教育法强调的核心工具是?
A.拼图
B.积木
C.感官教具
D.电脑软件
24、我国《义务教育科学课程标准(2022年版)》首次将哪类内容纳入课程目标?
A.社会责任
B.科学态度
C.实践创新
D.文化传承
25、科学探究的基本步骤中,提出可验证假设属于?
A.观察现象
B.设计实验
C.分析数据
D.交流结论
26、皮亚杰认知发展理论中,前运算阶段儿童主要特征是?
A.具象思维
B.逻辑推理
C.意识觉醒
D.自我中心
27、小学科学课程实施中,做中学对应的教学方法是?
A.讲读法
B.指导发现法
C.问答法
D.讲述法
28、科学态度培养的关键是?
A.知识掌握速度
B.实验操作熟练度
C.实事求是的科学精神
D.考试成绩
29、跨学科主题学习在小学科学课程中的占比?
A.10%
B.20%
C.30%
D.40%
30、科学课程评价方式不包括?
A.过程性评价
B.成果性评价
C.考试测验
D.同伴互评
二、多项选择题
下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共15题)
3
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