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安徽省合肥市45中学2026届数学八年级第一学期期末经典试题
经典试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列从左边到右边的变形,是因式分解的是()
A.y2﹣2y+4=(y﹣2)2
B.10x2﹣5x=5x(2x﹣1)
C.a(x+y)=ax+ay
D.t2﹣16+3t=(t+4)(t﹣4)+3t
2.用直尺和圆规画一个角等于已知角,是运用了“全等三角形的对应角相等”这一性质,其全等的依据是()
A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS
3.已知点P(﹣1,y1)、点Q(3,y2)在一次函数y=(2m﹣1)x+2的图象上,且y1>y2,则m的取值范围是()
A.m B.m C.m≥1 D.m<1
4.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,BC=7,点E在边BC上,并且CE=2,点F为边AC上的动点,将△CEF沿直线EF翻折,点C落在点P处,则点P到边AB距离的最小值是()
A.0.5 B.1 C.2 D.2.5
5.从边长为的大正方形纸板中挖去一个边长为的小正方形纸板后,将其裁成四个相同的等腰梯形(如图甲),然后拼成一个平行四边形(如图乙).那么通过计算两个图形阴影部分的面积,可以验证成立的公式为()
A. B.
C. D.
6.点向右平移个单位后的坐标为()
A. B. C. D.
7.实数a,b在数轴上的对应点如图所示,则|a﹣b|﹣的结果为()
A.b B.2a﹣b C.﹣b D.b﹣2a
8.若等腰三角形的周长为,一边为,则腰长为()
A. B. C.16或12 D.以上都不对
9.如图所示,在与中,,,.能判定这两个三角形全等的依据是()
A. B. C. D.
10.若无解,则m的值是()
A.-2 B.2 C.3 D.-3
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.如图所示,是将长方形纸牌ABCD沿着BD折叠得到的,若AB=4,BC=6,则OD的长为_____.
12.下列图形是由一连串直角三角形演化而成,其中.则第3个三角形的面积______;按照上述变化规律,第(是正整数)个三角形的面积______.
13.如图,中,,以为边在的外侧作两个等边和,,则的度数为________.
14.如图,等边三角形的顶点A(1,1)、B(3,1),规定把等边△ABC“先沿y轴翻折,再向下平移1个单位”为一次变换,如果这样连续经过2020次变换后,等边△ABC的顶点C的坐标为____.
15.已知,则____.
16.已知,,则____.
17.在平面直角坐标系中,将点先向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度后所得到的点坐标为_________.
18.要使分式有意义,的取值应满足_________.
三、解答题(共66分)
19.(10分)在等边△ABC中,点D在BC边上,点E在AC的延长线上,DE=DA(如图1).
(1)求证:∠BAD=∠EDC;
(2)若点E关于直线BC的对称点为M(如图2),连接DM,AM.求证:DA=AM.
20.(6分)如图,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,CE⊥AB,AE=CE.求证:
(1)△AEF≌△CEB;
(2)AF=2CD.
21.(6分)如图,在平面直角坐标系中,△AOB是直角三角形,∠AOB=90°,边AB与y轴交于点C.
(1)若∠A=∠AOC,试说明:∠B=∠BOC;
(2)延长AB交x轴于点E,过O作OD⊥AB,若∠DOB=∠EOB,∠A=∠E,求∠A的度数;
(3)如图,OF平分∠AOM,∠BCO的平分线交FO的延长线于点P,∠A=40°,当△ABO绕O点旋转时(边AB与y轴正半轴始终相交于点C),问∠P的度数是否发生改变?若不变,求其度数;若改变,请说明理由.
22.(8分)如图是学习“分式方程应用”时,老师板书的例题和两名同学所列的方程.
15.3分式方程
例:有甲、乙两个工程队,甲队修路米与乙队修路米所用时间相等.乙队每天比甲队多修米,求甲队每天修路的长度.
冰冰:
庆庆:
根据以上信息,解答下列问题:
(1)冰冰同学所列方程中的表示_____,庆庆同学所列方程中的表示;
(2)两个方程中任选一个,写出它的等量关系;
(3)解(2)中你所选择的方程,并解答老师的例题.
23.(8分)计算题
(1)
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