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2026年胜通和科技有限公司招聘备考题库
第一部分单选题(50题)
1、中国首次提出和平共处五项原则，是为了处理（）。
A.同西方资本主义的关系
B.同民族主义国家的关系
C.同社会主义国家的关系
D.同一切国家的关系
【答案】：B
【解析】和平共处五项原则于1953年底由周恩来总理在接见印度代表团时首次提出，1954年，周恩来总理访问印度、缅甸，三国总理发表联合声明，一致同意以和平共处五项原则作为指导相互关系的基本准则。当时印度、缅甸都是民族主义国家，和平共处五项原则最初是用于处理同民族主义国家的关系。和平共处五项原则提出初期并非用于处理同西方资本主义国家关系，西方资本主义国家当时对新中国存在敌对和封锁；同社会主义国家关系方面，社会主义国家之间有其特殊的联系和相处模式，和平共处五项原则并非最初针对这一范畴提出；它也不是最初就用于处理同一切国家的关系的，是后来其影响力不断扩大，逐渐成为处理国际关系的基本准则。所以中国提出和平共处五项原则，最初是用于处理同民族主义国家的关系。
2、某房地产公司董事局主席王某在集团干部会议上常说：“各位一定要有家国情怀和事业理想，公司崇尚多劳多得、优劳优得，实行末位淘汰制度，不想干好或干不好的请及时另谋高就。”由此可以认为（）。
A.王某的观点与Y理论相符
B.王某的观点与ERG理论相符
C.王某把干部看成经济人
D.王某把干部看成自我实现人
【答案】：C
【解析】这句话中提到“公司崇尚多劳多得、优劳优得，末位必须淘汰，不想干好或干不好就请及时另谋高就”，体现出该公司激励员工的方式主要是通过物质报酬和竞争淘汰机制，认为员工工作是为了获得经济利益，这符合“经济人”假设。“经济人”假设认为人是以完全追求物质利益为目的而进行经济活动的主体，人都希望以尽可能少的付出，获得最大限度的收获，并为此可不择手段。而Y理论强调人并非天生厌恶工作，在适当的条件下，人们能够自我激励和自我控制来完成工作；ERG理论是关于人类需要的理论，把人的需要分为生存需要、相互关系需要和成长发展需要；“自我实现人”假设认为人都需要发挥自己的潜力，表现自己的才能，只有人的潜力充分发挥出来，人的才能充分表现出来，人才会感到最大的满足。王某的观点并不符合这些理论所描述的内容。
3、下列属于计划特点的是（）。
A.针对性
B.预览性
C.约束性
D.以上都是
【答案】：D
【解析】计划通常具有针对性，它是依据特定的目标、问题或情境制定的，针对性要求计划要契合实际情况，聚焦特定的任务或问题，明确具体的行动方向和目标。计划也具有前瞻性，是对未来行动的规划与安排，在制定时会考虑未来可能出现的情况和发展趋势，提前做好准备和部署。同时计划还具有约束性，它对相关人员和部门具有一定的规范和限制作用，确保行动按照预定的方向和步骤进行，以实现预期目标。所以选项中所描述的特点均是计划所具备的。
4、2020年的疫情推动了教育信息化进程。疫情期间，全国开展了史无前例的线上教学活动，各地区也相继建立与疫情防控常态化相适应的教育教学机制，各类教育信息化平台与工具得以快速发展。这一现象表明（）。
A.当下人与人、物与物之间的联系越来越不具有客观性
B.疫情是教育信息化的根本原因
C.人们可以根据事物的固有的联系，建立事物新的具体联系
D.内部联系是事物变化发展的条件
【答案】：C
【解析】2020年疫情期间全国开展线上教学活动、各地区建立与疫情防控常态化相适应的教育教学机制、各类教育信息化平台与工具快速发展，这一系列现象体现了人们在疫情这一背景下对教育相关方面的调整和发展。联系具有客观性，不以人的意志为转移，当下人与人、物与物之间的联系依然具有客观性，不会因为疫情等情况而改变，所以“当下人与人、物与物之间的联系越来越不具有客观性”表述错误。疫情推动了教育信息化的进程，但教育信息化是多种因素共同作用的结果，疫情并非教育信息化的根本原因，其根本原因应从教育自身发展规律、科技进步等多方面综合考量。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。在疫情这一特定情况下，人们基于教育与科技等事物的固有联系，开展线上教学、建立新的教育教学机制、发展教育信息化平台与工具，建立了教育领域新的具体联系，该表述符合题意。事物变化发展是内外因共同起作用的结果，外部联系是事物变化发展的条件，内部联系是事物变化发展的根据，“内部联系是事物变化发展的条件”表述错误。综上，正确答案体现了人们可以根据事物的固有的联系，建立事物新的具体联系。
5、1916年，北洋军阀首领袁世凯去世后，在帝国主义支持下，北洋军阀分化为三系，其中不包括（）。
A.皖系
B.直系
C.奉系
D.沪系
【答案】：D
【解析】本题可依据北洋军阀分化的相关
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