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2025年学生会科创部年度工作总结

2025年，学生会科创部在校团委指导下，以“激发创新潜能、培育实践能力、助力成果转化”为核心目标，围绕“活动赋能、项目孵化、资源整合、团队提效”四大主线开展工作，全年累计组织各类科创活动28场，覆盖学生4200余人次；孵化重点科创项目57个，其中12项获国家级竞赛奖项（含2项国赛一等奖），8项进入商业化落地阶段；联动校内外资源建立6个实践基地，引入企业导师32名、专项经费85万元。现将本年度重点工作开展情况总结如下：

一、以活动为载体，构建阶梯式科创培育体系

本年度科创部聚焦“兴趣激发-技能提升-实战突破”的学生成长路径，针对性设计多层次活动，打破“重竞赛轻普及”的传统模式，推动科创从“少数人的舞台”向“多数人的参与”转变。

1.基础层：趣味活动激发科创兴趣

针对大一、大二学生科创认知薄弱、参与意愿不足的问题，设计“科创嘉年华”品牌活动，以“科技+生活”为主题，通过互动实验、创意工坊、校友故事汇三大模块降低参与门槛。活动设置“智能垃圾分类挑战赛”“3D打印手作体验”“AI绘画生成互动区”等20个体验展位，邀请2023年“互联网+”国赛金奖团队“智农云联”分享从校园创意到田间应用的落地过程。现场参与学生达1200人次，收集有效反馈437份，其中82%的参与者表示“对科创产生具体兴趣”，23%主动咨询项目组队信息。后续根据反馈优化活动形式，将“校友故事汇”固定为每学期首场活动的保留环节，强化榜样引领作用。

2.进阶层：专项工作坊提升核心技能

针对学生“有想法无技术”“懂理论难实践”的痛点，联合计算机学院、机械工程学院教师团队，开设“跨学科科创工作坊”，全年共举办10期，覆盖Python编程、电路设计、产品原型制作等6类核心技能。工作坊采用“理论讲解+案例实操+分组PK”模式，每期限额30人，要求参与者自带初步创意方案。例如，第3期“智能硬件开发工作坊”中，来自数学、设计、电子专业的12名学生组成跨学科小组，在导师指导下完成“基于压力传感的老年跌倒监测手环”原型设计，该项目后续入选校重点孵化名单，并获省级“挑战杯”铜奖。全年工作坊学员中，65%成功组队申报校级以上科创项目，较去年提升20个百分点。

3.实战层：竞赛训练营助力成果突破

为提升竞赛获奖率与项目质量，建立“赛前集训-中期辅导-赛后复盘”全周期竞赛支持机制。针对“互联网+”“挑战杯”等顶级赛事，提前3个月启动“种子团队”选拔，通过路演答辩筛选出32支潜力队伍，配备“1名校内导师+1名企业导师”双导师组；集训期间每周组织模拟路演，邀请往届评委从商业逻辑、技术壁垒、现场表达等维度针对性点评。例如，“智慧养老照护系统”团队在集训中发现“成本测算模糊”“用户需求验证不足”等问题，经导师指导后补充300份老年人使用场景调研数据，优化商业模式，最终获“互联网+”国赛银奖。全年共支持117支队伍参赛，获奖率（获省级以上奖项）达41%，较去年提升15%；其中3支队伍进入国赛现场答辩，创历史新高。

二、以项目为核心，深化全周期孵化机制

本年度科创部突破“重申报轻培育”的传统模式，建立“立项-培育-转化”全链条孵化体系，通过动态管理、精准扶持推动项目从“纸上方案”到“落地成果”的跨越。

1.精准立项：构建科学筛选标准

改革项目立项评审机制，从“单纯看创意”转向“创意+可行性+社会价值”综合评估。立项评审委员会由5名校内教授、3名企业技术专家、2名往届优秀项目负责人组成，设置“技术创新性（30%）”“市场需求度（25%）”“团队协作力（20%）”“社会价值（25%）”四项量化指标。全年共受理项目申报182项，经初审、路演、答辩三轮筛选，最终立项57项（含重点项目23项、一般项目34项），其中“基于AI的古建筑彩画修复系统”“模块化农村污水处理装置”等8个项目因“高社会价值”被破格纳入重点培育。

2.精细培育：提供个性化支持方案

针对重点项目与一般项目的不同需求，制定差异化培育策略。重点项目实行“一对一”跟踪服务，每月召开项目进展会，协调解决实验室使用、设备采购、数据获取等具体问题；一般项目通过“科创服务平台”线上答疑，定期推送行业动态、政策解读等资源。例如，“AI手语翻译助手”项目在培育初期面临“语料库不足”的难题，科创部联动特殊教育学院获取2000小时手语视频数据，并联系校大数据中心提供算力支持，帮助团队在3个月内完成模型优化，该项目最终获“挑战杯”国赛一等奖。全年重点项目平均孵化周期由12个月缩短至8个月，技术迭代频次提升2倍。

3.加速转化：推动成果落地应用

建立“学术成果-产品原型-商业落地”转化通道，联合校科技处、校友办举办“科创成果对接会”，邀请15家企业、5家风投机构