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2026年心理知识竞赛试题
第一部分单选题(100题)
1、团体心理咨询独特的互动技巧不包括()。
A.聚焦
B.引话
C.询问
D.阻止
【答案】:C
2、个体突然对正常的知觉体验赋予妄想性意义的现象是()。
A.感知综合障碍
B.妄想心境
C.妄想知觉
D.特殊意义妄想
【答案】:C
3、根据凯利的三维理论,如果(),就可能将行为归因于行为主体。
A.特异性低、共同性低和一致性高
B.特异性高、共同性低和一致性低
C.特异性低、共同性高和一致性高
D.特异性高、共同性高和一致性低
【答案】:A
4、弗洛伊德认为:克服阻抗,()是重要的武器。
A.解释
B.具体化
C.释义
D.面质
【答案】:A
5、WAIS—RC的言语部分共包括()个分测验。
A.4
B.5
C.6
D.7
【答案】:C
6、大脑皮层额中回,靠近中央前回的部位受到严重损伤,个体会出现()。
A.说话障碍
B.书写障碍
C.听不懂话
D.看不懂字词
【答案】:B
7、将原始分数转化为百分等级,再将百分等级转化为正态分布上相应的标准分数,这个过程是()。
A.线性转换
B.常态化
C.对应转换
D.标准化
【答案】:B
8、受应试动机影响较小的测验是()。
A.成就测验
B.智力测验
C.能力倾向测验
D.投射测验
【答案】:D
9、某求助者SDS测验结果的标准分为70分,属于()。单选
A.中度抑郁
B.中度焦虑
C.重度抑郁
D.重度焦虑
【答案】:A
10、幼儿的主导活动是()。
A.学习
B.游戏
C.运动
D.模仿
【答案】:B
11、在非能力测验(如人格测验)中,反映难度水平的指标称()。
A.流畅性
B.灵活性
C.通俗性
D.相似性
【答案】:C
12、就具体病人而言,其疗效可以用总分的()评估。
A.加分率
B.减分率
C.乘分率
D.除分率
【答案】:B
13、对于从业人员来说,“学习”的伦理意义在于()
A.学习是获得技能、赢得丰厚收人的手段
B.学习是自我发展和企业发展的有效途径
C.学习是树立个人形象的最佳手段
D.学习是获得上司赏识的一种手段
【答案】:B
14、求助者中心疗法认为决定咨询治疗导向的首要责任者是()。
A.咨询机构
B.求助者
C.咨询师
D.求助者和咨询师
【答案】:B
15、思维鸣响属于()。
A.思维障碍
B.注意障碍
C.情感障碍
D.感知障碍
【答案】:D
16、与成就动机关系最密切的是()。
A.个人能力
B.人格特点
C.抱负水平
D.智力水平
【答案】:C
17、神经症简易评定法中病程的正确评分是()。
A.3个月为1分
B.6个月为2分
C.9个月为3分
D.12个月为4分
【答案】:B
18、比较适合处理人际关系问题的心理咨询是()。
A.心理障碍咨询
B.家庭心理咨询
C.个人心理咨询
D.团体心理咨询
【答案】:D
19、起始于发育过程中的社会功能异常的儿童、青少年常见的心理障碍是()。
A.多动性障碍
B.品行障碍
C.情绪障碍
D.社会功能障碍
【答案】:D
20、人们有一种从好的方面来归因自己行为的趋势,这是()。
A.自我服务倾向
B.行动者一观察者效应
C.自我监控效应
D.基本归因偏误
【答案】:A
21、在MMPI测试中,F因子得分高的受测者,往往有()的特点。
A.夸大可能存在的情绪问题
B.自我保护能力下降
C.否认可能存在的精神症状
D.躯体不适、抑郁情绪
【答案】:C
22、在()量表中,个人的分数指出了他的行为在按正常途径发展方面处于什么样的发展水平。
A.年龄
B.态度
C.智力
D.人格
【答案】:A
23、咨询师协助求助者准确表达自己的技术是()。
A.解释
B.具体化
C.释义
D.内容反应
【答案】:B
24、使用系统脱敏法时,建构理想的焦虑等级,应当注意做到的是()。
A.每一缀焦虑,应小到能被全身松弛所拮抗的程度
B.焦虑等级的设定主要取决于求助者本人
C.各焦虑等级之间级差尽量均匀
D.以上三点
【答案】:D
25、《公民道德建设实施纲要》对从业人员提出的要求包括,爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众和()
A.奉献社会
B.平等博爱
C.爱国创新
D.包容厚德
【答案】:A
26、在分析情绪反应对象是否泛化时,要注意区分泛化与()对人的影响
A.情境
B.心境
C.强化
D.反射
【答案】:B
27、对于情感反应的描述,错误的是()。
A.一般情况下,情感反应与内容反应是同时的
B.情感反应最大的作用是捕捉求助者瞬间的感觉
C.情感反应最有效的方式
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