2026年荔城区教师进修学校公开选聘教研员备考题库含答案详解.docxVIP

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2026年荔城区教师进修学校公开选聘教研员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、甲单位准备发布一项政策,委托相关行业标准化技术委员会对该政策所涉及的有关内容开展全面分析,从评估机构所处的地位来看,这属于政策评估中的()。

A.非正式评估

B.正式评估

C.外部评估

D.内部评估

【答案】:C

【解析】政策评估依据评估机构的地位可分为内部评估和外部评估。内部评估是指政策评估主体是政策制定者和执行者等内部人员,而外部评估则是由政策制定者和执行者之外的其他机构、团体和个人来进行评估。本题中,甲单位委托相关行业标准化技术委员会对政策内容进行全面分析,相关行业标准化技术委员会属于甲单位之外的机构,所以从评估机构所处地位来看,这属于政策评估中的外部评估。评估还可根据评估组织活动形式分为正式评估和非正式评估。正式评估指事先制定完整的评估方案并严格按规定程序和内容执行的评估;非正式评估是指对评估者、评估形式、评估内容等未作严格规定,相对灵活的评估,本题未体现这些判断信息。所以该题应选外部评估。

2、______对于表达相当于信件对于______。()

A.比喻沟通

B.文字载体

C.感情抒情

D.交流包裹

【答案】:A

【解析】比喻是一种表达方式,信件是一种沟通方式,所以得出对应答案。

3、随着时间推移,新公共管理实践逐渐暴露出许多问题,其中最主要的是:

A.管理碎片化

B.管理成本高昂

C.管理效率低下

D.管理架构复杂化

【答案】:A

【解析】新公共管理实践随时间推移暴露诸多问题,最主要的是管理碎片化。该问题会导致整体协调困难,难以形成统一高效管理模式,而成本、效率、架构等并非最突出问题。

4、任何侵害了本国利益的人,不论其国籍和所在地域,均受本国法的追究,是指()。

A.属人主义

B.属地主义

C.保护主义

D.结合主义

【答案】:C

【解析】这道题考查对不同法律适用原则概念的理解。属人主义指法律只适用于本国公民,不论其身在国内还是国外,非本国公民即使身在该国领域内也不适用。属地主义指法律适用于该国管辖地区内的所有人,不论是否为本国公民,都受法律约束和法律保护,本国公民不在本国,则不受本国法律的约束和保护。保护主义强调以维护本国利益作为是否适用本国法律的依据,任何侵害了本国利益的人,不论其国籍和所在地域,均受本国法的追究。结合主义是将属地主义、属人主义和保护主义三者结合使用。题干描述符合保护主义的定义。

5、通过法律,人们能够知晓国家所赞成、可以实施的行为,以及国家所反对、必须做或者不应做的行为。这体现了法律的()。

A.传播作用

B.预测作用

C.鼓励作用

D.指引作用

【答案】:D

【解析】法律的指引作用是指法对本人的行为具有引导作用,通过法律,人们可以知道什么是国家赞成的,可以做的,什么是国家反对的,必须做或者不该做的,这体现了法律对人们行为的指引。而传播作用并非法律的规范作用;预测作用是指凭借法律的存在,可以预先估计到人们相互之间会如何行为;鼓励作用不是法律的主要规范作用表述。所以该题体现的是法律的指引作用。

6、现代桥梁专家茅以升在谈到自己的治学经验时,强调“博闻强记,多思多问,取法乎上,持之以恒”。其中,“法”指的是()。

A.物质客观存在性

B.意识的能动性

C.事物的规律性

D.实践的历史性

【答案】:C

【解析】本题可结合“取法乎上”这一表述的含义,对各概念进行分析,从而得出“法”的指代。“取法乎上”意思是效法上等的。在治学过程中,需要遵循一定的方法和规律,以达到良好的学习效果。物质客观存在性是指物质不依赖于人的意识而独立存在,强调物质的客观性,这与“取法乎上”中所表达的效法、遵循的概念并无直接关联。意识的能动性是指人的意识能够能动地认识世界和改造世界,主要强调意识的积极作用和主观创造性,并非“取法乎上”里“法”所代表的内容。事物的规律性是指事物在发展过程中所遵循的内在的、本质的、必然的联系。在治学中,遵循事物的规律进行学习和研究,是“取法乎上”的合理体现,即要以遵循规律为准则去努力,所以“法”在这里可以理解为事物的规律性。实践的历史性是指实践是处于一定历史阶段的人所进行的活动,实践的内容、形式、规模和水平都要受一定历史条件的制约,这与“取法乎上”中“法”的含义不相符。综上,“取法乎上”中“法”指的是事物的规律性。

7、无产阶级的科学世界观和方法论是()

A.辩证唯物主义

B.历史唯物主义

C.辩证唯物主义和历史唯物主义

D.唯物主义

【答案】:C

【解析】无产阶级的科学世界观和方法论需全面体现辩证和历史维度。辩证唯物主义揭示自然社会思维发展规律,历史唯物主义把握社会发展规律,二者结合才完整,故为辩证唯物主义和历史唯物主义。

8、行政领导素质是影响每个组织现

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