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第三章导数及其应用
专题3.4导数的综合问题
1.函数中的构造问题是高考考查的一个热点内容,经常以客观题出现,同构法构造函数也在解答题中出现,通过已知等式或不等式的结构特征,构造新函数,解决比较大小、解不等式、恒成立等问题.
2.恒(能)成立问题是高考的常考考点,其中不等式的恒(能)成立问题经常与导数及其几何意义、函数、方程等相交汇,综合考查学生分析问题、解决问题的能力,一般作为压轴题出现,试题难度略大.
3.函数零点问题在高考中占有很重要的地位,主要涉及判断函数零点的个数或范围.高考常考查三次函数与复合函数的零点问题,以及函数零点与其他知识的交汇问题,一般作为解答题的压轴题出现.
考点一函数中的构造问题
考点二恒(能)成立问题
考点三函数零点问题
知识梳理
函数中的构造问题
(1)出现nf(x)+xf′(x)形式,构造函数F(x)=xnf(x);
(2)出现xf′(x)-nf(x)形式,构造函数F(x)=eq\f(f?x?,xn).
(3)出现f′(x)+nf(x)形式,构造函数F(x)=enxf(x);
(4)出现f′(x)-nf(x)形式,构造函数F(x)=eq\f(f?x?,enx).
(5)函数f(x)与sinx,cosx相结合构造可导函数的几种常见形式
F(x)=f(x)sinx,F′(x)=f′(x)sinx+f(x)cosx;
F(x)=eq\f(f?x?,sinx),F′(x)=eq\f(f′?x?sinx-f?x?cosx,sin2x);
F(x)=f(x)cosx,F′(x)=f′(x)cosx-f(x)sinx;
F(x)=eq\f(f?x?,cosx),F′(x)=eq\f(f′?x?cosx+f?x?sinx,cos2x).
(6)指对同构,经常使用的变换形式有两种,一种是将x变成lnex然后构造函数;另一种是将x变成elnx然后构造函数.
2.恒(能)成立问题
(1)分离变量,构造函数,直接把问题转化为函数的最值问题.
(2)a≥f(x)恒成立?a≥f(x)max;
a≤f(x)恒成立?a≤f(x)min;
a≥f(x)能成立?a≥f(x)min;
a≤f(x)能成立?a≤f(x)max.
3.函数零点问题
(1)利用函数性质研究函数的零点,主要是根据函数单调性、奇偶性、最值或极值的符号确定函数零点的个数,此类问题在求解过程中可以通过数形结合的方法确定函数存在零点的条件.
(2)含参数的函数零点个数,可转化为方程解的个数,若能分离参数,可将参数分离出来后,用x表示参数的函数,作出该函数的图象,根据图象特征求参数的范围或判断零点个数.
第一部分核心典例
题型一函数中的构造问题
1.已知,,,则(????)
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】设,
所以,令,令,
所以函数在上单调递减,在上单调递增,
则,即,得.
所以,即;
又,所以,即,
所以.
故选:B.
2.设,,,则a,b,c的大小关系为(????)
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】令,,
所以时,,单调递增,
时,,单调递减,
,,,
因为,所以.
故选:D.
3.已知为自然对数的底数,则(????)
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】,,,令,则,,.,易知在上单调递增.
又,而,所以.
故选:A.
4.设,,,则(????)
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】解:构造函数(),,,
所以在上,单调递增,在上,单调递减,所以,
令,则,,,考虑到,可得,等号当且仅当时取到,故时,排除选项A,B.
下面比较大小,由得,故,所以.
故选:D.
5.若,则(????)
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】令,则
当时,,当时,
即函数在上单调递减,在上单调递增
,由图象易知,
令,则
由于函数在上单调递减,,
则在上有唯一解,故在上有唯一解
即当时,,则函数在上单调递减
即,即
故选:C
题型二恒(能)成立问题
6.设函数,若对任意,则实数a的取值范围是(????)
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】函数的导函数,
考虑到,因此讨论分界点为.
情形一当时,可得对任意实数,有,
符合题意.
情形二当时,,而单调递增,
所以必然存在唯一正实数使得,
此时在区间上有单调递减,而,不符合题意.
综上所述,实数a的取值范围是.
故选:A.
7.若实数,满足,则(????)
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】因为,所以
所以所以
令,则即
所以
令,
令解得,令解得,
所以在单调递增,单调递减,
,
要使成立,即,
则当且仅当,
所以解得,
所以,故A正确;
,故B错误;
,故C错误;
,故D错误.
故选:A.
8.
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