部编人教版三年级语文下册《剃头大师》第一课时精品课件.pptx

19、剃头大师

教学目标1.会认10个生字，会写12个生字。（重点）2.能正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）3.理解课文内容，体会“我”与小沙的童年趣事。（难点）

第一课时

课时目标1.会认10个生字，会写12个生字。（重点）2.朗读课文。（重点）

谈话导入大家知道“剃头”的意思吗？我们学习一件发生在作者与表弟小沙身上的关于剃头的童年故事。

初读课文自读生字：如：“慌、帮、忠、永、碰”是后鼻音，“盏”是前鼻音。

通读课文读课文，在难读的句子前面坐上标记，多读几遍。从跟读、自读等多种形式练习朗读，直到把课文难读的句子读通为止。分小组朗读课文，这篇课文主要写的是谁？写了一件什么