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期中考试复习文言文第11题精选精练
11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(??)(3分)
A.数,屡次、多次,与《苏武传》中“数通使相窥观”的“数”字意思相同。
B.治,治理,与《屈原列传》中“明于治乱”的“治”字意思不同。
C.中,合乎、符合,与《促织》中“劣弱不中于款”的“中”字意思相同。
D.致,罗致、招致,与《过秦论》中“以致天下之士”的“致”字意思不同。
11.D(“意思不同”错误,都是“罗致、招致”之意。句意:犬马鹰隼无论多远也要罗致来。/来招揽天下有才能的人。)
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)
A.迁,文中指流放、放逐,与《氓》中“以尔车来,以我贿迁”中的“迁”意思不同。
B.见,文中指被,与《孔雀东南飞》中“府吏见丁宁”中“见”意思不同。
C.穷,文中指走到尽头、无路可走,与《离骚》中“吾独穷困乎此时也”中“穷”意思不同。
D.从容,文中指委婉含蓄,与《屈原列传》中“然皆祖屈原之从容辞令”中“从容”意思相同。
11.C【解析】两个“穷”字都指“走到尽头、无路可走”,意思相同。)
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)(??)
A.“归谓子玄感曰”与《项脊轩志》中“吾妻来归”的“归”字含义不同。
B.“去幽州尚千里”与《苏武传》中“掘野鼠去草实而食之”的“去”意思不同。
C.传檄,发布檄文,文中指发布用于晓谕、征召、声讨等的文书。
D.“福嗣耻见执”与《陈情表》中“慈父见背”的“见”意思相同。
11.(3?分)D
【解析]本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法,了解并掌握常见的文学文化常识。
A项回家/嫁到我家?
B项距离/收藏??
D项被/我??
11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.经师,指精通专业知识、讲授经书的讲师。文中“经师”跟《师说》中“传道授业解惑”之师是同一类老师。
B.有道,汉代举士科目,有道德、才艺的人可由此科被举荐为官。文中“有道”与《论语》中“就有道而正焉”中的“有道”意思不同。
C.教化,教育感化,指儒家所提倡的政教风化。《陈情表》中“沐浴清化”的“化”与文中的“教化”意思一致。
D.征辟,是中国汉代擢用人才的一种制度,主要包括皇帝征聘和公府、州郡辟除两种方式,皇帝征召称“征”,官府征召称“辟”。
11.(3分)A“是同一类老师”错误。文中“经师”指的是精通专业知识、讲授经书的讲师/“传道授业解惑”之师是指传授道理,传授学业,解释疑难的老师,二者不同。
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()
A.用,指执掌、管理,与《劝学》中“用心躁也”的“用”意思不同。
B.幸,指侥幸,与《苏武传》中“吾母与弟在汉,幸蒙其赏赐”的“幸”意思不同。
C.顾,指看,与《离骚》中“忽反顾以游目兮”的“顾”意思相同。
D.意,指料想,与《孔雀东南飞》中“恐不任我意”的“意”意思不同。
11.C【11?题详解】
本题考查学生了解并掌握常见的文言一词多义的能力。
A.正确。执掌、管理;因为。句意:管仲老了,不能执政,安居在家。/因为它的心思浮躁。
B.正确。“吾母与弟在汉,幸蒙其赏赐”的“幸”是希望。句意:即使齐桓公侥幸听取了管仲的意见。/我的母亲和弟弟都在汉,希望受到汉廷的照顾。
C.错误。“顾,指看”错误,应是“不过、但是”;回头看。句意:但是任用他们的,却是齐桓公。/忽然回头啊纵目远望。
D.正确。“恐不任我意”的“意”心意。句意:我料想管仲将会推举天下贤能的人来回答齐桓公。/恐怕不能任凭我的心意由我自主。
故选?C。
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.决狱:狱字以两犬以言相争来指诉讼案件,决狱指判决案件。
B.符玺:玺指印章,秦以后专指天子符印;符指皇命的凭证,都是皇权的象征。
C.裨将:裨,此处读?pí,本指祭祀时穿的次等礼服,引申为副的。裨将即副将。
D.敲扑:行刑用的棍杖,长的叫“敲”,短的叫“扑”,这里用作动词,指施行严酷的刑罚。
11.D【11?题详解】
本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
D.“长的叫‘敲’,短的叫‘扑’”错误,短的叫“敲”,长的叫“扑”。此处也是名词。
故选?D。
11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()
A.过,拜访、来访,与“古之人所以大过人者”(《齐桓晋文之事》)中的“过”意思不同。
B.说,说服,与“士之耽兮,犹可说也”(《氓》)中的“说”意思不同。
C.间,秘密、悄悄,与“道芷阳间行”(《鸿门宴》)中的“间”意思相同。
D.如,往、到,与“如惠语以让单于”(《苏武传》)中的“如”意思相同。
11.D【11?题详解】
本题
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