2026年郑州经开区致远中学招聘教师备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

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  • 2026-01-18 发布于河南
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2026年郑州经开区致远中学招聘教师备考题库及完整答案详解1套.docx

2026年郑州经开区致远中学招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、有的哲学家说,在大风扬起的尘土中,每一粒尘土的运动状况都是纯粹必然的。这是一种()

A.辩证唯物主义决定论的观点

B.形而上学的机械决定论的观点

C.唯心主义非决定论的观点

D.庸俗唯物主义的观点

【答案】:B

【解析】该观点把尘土运动全归结为必然,否认了偶然性。这种只承认必然性,忽略偶然性的看法是片面的,属于形而上学的机械决定论观点。

2、2022年5月14日,编号为B-001J的C919大飞机从()起飞,与九时54分安全降落,标志着中国商飞公司即将交付用户的首架C919大飞机首次飞行试验圆满完成。

A.上海浦东机场

B.武汉天河机场

C.北京大兴机场

D.广州白云机场

【答案】:A

【解析】2022年5月14日,编号B-001J的C919大飞机从上海浦东机场起飞,9时54分安全降落,此次飞行标志即将交付用户的首架C919大飞机首次飞行试验圆满完成,所以答案是上海浦东机场。

3、国库券是国家财政当局为弥补国库收支不平衡而发行的一种政府债券。由于国库券的债务人是国家,其还款保证是(),因此它几乎不存在信用违约风险,是金融市场风险最小的信用工具。

A.国家实体产业

B.国家政策优惠

C.国家所有地权

D.国家财政收入

【答案】:D

【解析】国库券作为国家财政当局为弥补国库收支不平衡而发行的政府债券,其债务人是国家。由于国家的财政收入具有稳定性和强制性,是国家履行职能和偿还债务的重要资金来源。国家会通过税收、国有资产收益、国债收入等多种形式获得财政收入,这些收入能够为偿还国库券的本息提供坚实可靠的保障。而国家实体产业受市场经济等多种复杂因素影响,经营状况和收益具有不确定性,不能作为偿还国库券的稳定保证;国家政策优惠主要是在特定领域和事项上给予的支持措施,并非直接的资金来源,无法直接用于偿还债务;国家所有地权通常用于土地资源管理和开发等用途,难以直接作为偿还国库券的资金保证。所以,国库券还款保证是国家财政收入。

4、货币是用于购买货物、保存财富的媒介,是社会生活中不可或缺的特殊商品,它具备多种职能。通常所说“一手交钱一手交货”中的“钱”充当的货币职能是()。

A.流通手段

B.价值尺度

C.支付手段

D.贮藏手段

【答案】:A

【解析】本题可根据货币各职能的含义,结合“一手交钱一手交货”这一表述来分析“钱”所充当的货币职能。货币职能是指货币本质的具体体现,在发达的商品经济条件下,货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能,货币执行价值尺度职能时,不需要现实的货币,只需要观念上的货币,如商品的标价等,而“一手交钱一手交货”强调的是实际的货币交付,并非仅仅是观念上的衡量,所以该表述不符合价值尺度的职能特点。流通手段是指货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能,其主要特点是在商品买卖中,商品的让渡和货币的让渡在同一时间内完成,通俗地说就是“一手交钱、一手交货”,这与题目中“一手交钱一手交货”的表述相契合,所以“钱”在这种情况下充当的是流通手段。支付手段是指货币用于清偿债务、支付赋税、租金、工资等的职能,支付手段是随着商品赊账买卖的产生而出现的,在支付手段中,货币和商品的让渡在时间和空间上是分离的,即先取得商品,后支付货币,或先支付货币,后取得商品,这与“一手交钱一手交货”的即时交易情况不符。贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能,充当贮藏手段的货币,必须是实在的足值的金银货币,而“一手交钱一手交货”描述的是货币在商品交换过程中的即时使用,并非退出流通领域进行贮藏,所以该表述也不符合贮藏手段的职能特点。综上,“一手交钱一手交货”中的“钱”所充当的货币职能是流通手段。

5、建设生态文明需树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,且要将生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面与全过程,致力于建设美丽中国,实现中华民族永续发展。这句话所包含的哲学道理是()。

A.矛盾的观点和辩证的观点

B.质量互变的观点

C.发展的观点和动力的观点

D.发展的观点和联系的观点

【答案】:D

【解析】该题考查对哲学道理的理解。建设生态文明要树立尊重、顺应和保护自然的理念,体现了对事物发展规律的尊重和把握,努力建设美丽中国、实现中华民族永续发展,强调了用发展的眼光看待生态文明建设和国家的长远发展,蕴含了发展的观点。同时,把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,说明生态文明建设与其他建设之间存在着相互影响、相互制约的关系,体现了联系的观点。矛盾的观点强调矛盾的对

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