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2026年贵州省西能煤炭勘查开发有限公司招聘17人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、拟写工作报告时，下列做法不恰当的是（）。

A.报告中不夹带请示事项

B.及时行文

C.对有关数字、数据加以夸张

D.建议明确、具体

【答案】：C

【解析】拟写工作报告时，报告中不能夹带请示事项，这是规范要求，若夹带请示事项不符合工作报告的性质和用途。及时行文有利于工作信息的及时传达和反馈，保证工作的高效推进。对有关数字、数据应如实准确呈现，加以夸张会使工作报告失去真实性和可信度，无法为决策提供可靠依据。建议明确、具体有助于接收报告的人清晰了解工作建议内容，更好地进行决策和部署。所以做法不恰当的是对有关数字、数据加以夸张。

2、孔子在中国历史上留下了光辉的文化轨迹，以下关于孔子的说法正确的是（）。

A.著作《论语》，记录孔子本人及弟子言行

B.孔子的核心思想是“仁政”，提出“民贵君轻”观点

C.“罢黜百家，独尊儒术”使孔子一跃成为当时名家

D.孔子在教育学上的贡献打破公学，创办私学

【答案】：D

【解析】本题可根据孔子的相关历史知识，对各说法进行逐一分析。《论语》是孔子的弟子及再传弟子编纂的，并非孔子所著作，它记录了孔子及其弟子言行。“仁政”“民贵君轻”观点是孟子提出的，孔子的核心思想是“仁”“礼”。“罢黜百家，独尊儒术”是汉武帝时期董仲舒提出的思想主张，而孔子生活在春秋时期，在董仲舒提出该主张之前早已成为名家。孔子在教育方面打破了当时“学在官府”的传统，即打破公学，创办私学，使更多人有接受教育的机会，这是他在教育学上的重大贡献。因此，正确说法是孔子在教育学上的贡献打破公学，创办私学。

3、教育改革需坚持以增强人民群众获得感作为根本标准，以此确保改革能取得实际进展和成效。其哲学依据是（）。

A.客观性是真理的基本属性

B.认识是实践的目的

C.人民群众是历史的创造者

D.世界观与方法论是统一的

【答案】：C

【解析】本题可依据各选项所涉及的哲学原理，结合题目中“以增强人民群众获得感为根本标准”这一关键信息，对各选项进行逐一分析。客观性是真理的基本属性，强调的是真理不以人的意志为转移，它是对客观事物及其规律的正确反映，这与教育改革以增强人民群众获得感为根本标准并无直接关联。实践是认识的目的，认识从实践中来，最终还要回到实践中去，指导实践，而不是认识是实践的目的，该表述本身错误。人民群众是历史的创造者，是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。基于此原理，在进行教育改革等各项工作时，就应该坚持以增强人民群众获得感为根本标准，确保改革能够让人民群众受益，改有所进、改有所成，这体现了在实践中坚持群众观点和群众路线。世界观与方法论是统一的，世界观决定方法论，方法论体现世界观，但此观点不能直接解释教育改革为何要以增强人民群众获得感为根本标准。综上，该题正确答案所依据的哲学原理是人民群众是历史的创造者。

4、下列财政政策中，属于紧缩性财政政策的是（）。

A.增加公共工程的开支

B.增加政府购买

C.增加对个人的转移支出

D.增加政府税收

【答案】：D

【解析】紧缩性财政政策是指通过财政分配活动来减少和抑制总需求。增加公共工程开支、政府购买以及对个人的转移支出，都会使市场上的货币流通量增加，从而刺激社会总需求，属于扩张性财政政策。而增加政府税收，会使企业和个人可支配收入减少，进而抑制社会总需求，属于紧缩性财政政策。所以本题应选增加政府税收这一选项。

5、下列关于无效合同的说法，正确的是（）。

A.无效的合同自被确认为无效时即没有法律约束力

B.合同无效是指整个合同无效

C.合同部分无效，不影响其他部分的效力

D.乘人之危而订立的合同无效

【答案】：C

【解析】无效合同是指合同虽然已经成立，但因其严重欠缺有效要件，在法律上不按当事人之间的合意赋予其法律效力。无效的合同自始没有法律约束力，并非自被确认为无效时才没有法律约束力，所以关于无效合同自被确认为无效时才没有法律约束力的说法错误。合同无效有全部无效和部分无效之分，并非仅指整个合同无效，所以合同无效仅指整个合同无效的说法错误。《中华人民共和国民法典》规定，合同部分无效，不影响其他部分效力的，其他部分仍然有效，所以合同部分无效不影响其他部分效力的说法正确。根据法律规定，一方利用对方处于危困状态、缺乏判断能力等情形，致使民事法律行为成立时显失公平的，受损害方有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销，乘人之危而订立的合同属于可撤销合同，并非无效合同，所以乘人之危而订立的合同无效的说法错误。

6、国家创制法的方式包括（）和（）。（此题目本身符合书面化表达等要求，改写后内容不变）

A.制定；默认

B.创制；认同

C.制定；认可

D.制定；转化

【答