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2025年张掖临泽县选聘社区工作者

考试笔试试题

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题

1.社会工作者在社区工作中的角色不包括()。

A.牵线搭桥者

B.协调者

C.权益保护者

D.领导者

【答案】:D

2.社会工作者小刘为社区残障老年人配备轮椅,联系轮椅厂家入户调试和指导使用,组织社区志愿者定期上门了解情况并提供服务。上述小刘的做法,涉及的社会工作领域包括()。

A.社区社会工作

B.矫正社会工作

C.残疾人社会工作

D.医务社会工作

【答案】:C

3.服务对象:“我们总吵架,他从来不管家里的事,也不花心思在孩子身上,还常常找借口不回家。要不是为了孩子,我们早就离婚了。可是,近来连孩子也嫌我烦,不理不睬的,我的心都伤透了。为什么谁都不理解我呢?社会工作者:“丈夫和孩子对您为家庭的付出不理解,这让您很伤心,很烦恼。上述对话中,社会工作者运用的技巧是:

A.同理

B.对质

C.澄清

D.重构

【答案】:C

4.社会工作者小陈针对社区行动不便老人受虐问题进行调查时发现,导致该问题的原因很多,关键因素是行动不便老人缺乏相应的照顾支持网络。据此,小陈链接资源并策划开展了行动不便老人社区支持计划。小陈分析问题时采用的方法是:

A.分支法

B.名义小组

C.问题认识工作表

D.观察法

【答案】:A

5.社区综合用房应不少于()平方米,同时,社区建立党群服务站,小区建立党群之家或党群服务室,设施良好,管理规范。

A.400

B.200

C.500

D.300

【答案】:C

6.检验社区工作成效的第一标准是()。

A.组织好自治

B.做好服务

C.居民满意

D.完成工作

【答案】:C

7.社区成员代表包括社区单位代表和居民代表,社区单位代表,每社区单位产生()名。

A.4名以上

B.44928

C.44989

D.44960

【答案】:B

8.小李读初中时父母因家庭矛盾离异,母亲搬离后再无消息,父亲再婚,他一直跟爷爷奶奶生活在一起。青少年时期的特殊经历令小李一直振作不起来,频繁更换工作,收入不稳定。经社区居委会介绍,社会工作者小王主动联系了小李。为了建立专业关系,小王首先要做的是()

A.明确小李问题的表现

B.专注倾听小李的困扰

C.确认小李的受助身份

D.阐明小李的权利责任

【答案】:B

9.社区工作站应接受街道办事处的()。

A.监督

B.领导与监督

C.领导

D.指导

【答案】:C

10.城乡低保和?农村五保供?养资金均实?行()发放。

A.社会化

B.按月社会化?

C.现金

D.按季社会化?

【答案】:B

11.社会工作者小王在社区走访时了解到,某小区曾经发生了几起老人意外跌倒的事件。为预防此类事件再次发生,小王联络物业公司对全小区的道路、活动场所、公共厕所等进行了适老化改造,并且组建了志愿者队伍在小区内进行巡查。上述措施满足了老年人________的需要。

A.健康维护

B.就业休闲

C.社会参与

D.居家安全

【答案】:D

12.社会工作者小王主要从事矫正社会工作。下列小王的做法中,体现其资源筹措者角色的是:

A.整理判决前社区情况的调查记录

B.疏导在监狱服刑人员的负面情绪

C.为贫困刑满释放人员发放低保金

D.联络辖区单位帮助社区矫正对象

【答案】:D

13.社区服务站在()统一领导和管理下开展工作

A.街道党工委和社区党组织

B.街道办事得和社区党组织

C.街道党工委和街道办事处

D.社区党组织和社区居委会

【答案】:D

14.家庭是儿童成长的最佳环境。为体现以家庭为中心的儿童社会工作的理念,社会工作者可开展的服务有()。

A.儿童友好社区建设

B.亲职教育

C.亲子关系辅导

D.课后托管

【答案】:C

15.社会工作者小燕是“肢体障碍人士就业创业成长计划”的项目负责人,她在项目执行中扮演着多种角色。下列小燕的做法中,最能体现资源筹措者角色的是:

A.整理项目执行中的各种记录并进行反思

B.联系创业园区为肢体障碍人士提供咨询服务

C.帮助肢体障碍人士重建自信并顺利就业

D.指导肢体障碍人士建立就业创业微信公众号

【答案】:B

16.甲社区流动儿童较多,放学后回到社区无人照看,危险频出,居民反映强烈。与甲社区相邻的乙社区有一家社会工作服务机构,具有丰富的流动儿童服务经验,但没有开展服务的场地。于是,甲社区与乙社区协商并达成合作协议,由甲社区提供场地和配套经费,由乙社区的社会工

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