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9.动物的鼻子青岛版一年级下册第二单元3反思?评价2探究?实践1情境?问题4拓展?迁移目录4巩固?练习核心素养科学观念:1.知道动物的鼻子是嗅觉器官,能帮助动物感知环境。2.了解狗、骆驼、鸭子、食蚁兽、鱼等动物鼻子的特点及功能,理解其与生存环境的适应关系。3.知晓部分动物鼻子还具有除嗅觉外的特殊功能,如骆驼感知水源、鸭子防水等。科学思维:1.能通过观察、分析具体案例,归纳动物鼻子的共同作用和不同特点。2.能通过小组探究活动,推理鱼鼻子感知气味的方式,发展初步的科学探究思维。3.学会用简单的语言描述动物鼻子的特点及功能。探究实践:1.参与
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