宁夏大学学生综合素质提升工程实施方案.pptxVIP

宁夏大学学生综合素质提升工程实施方案本方案旨在全面提升宁夏大学学生综合素质，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。kh作者：

背景与意义时代发展国家高度重视人才培养，提出建设高素质人才队伍，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。社会需求新时代对人才的要求不断提升，需要具有扎实专业知识、创新能力和社会责任感，适应经济社会发展需要。大学责任大学作为人才培养的主阵地，肩负着为社会培养高素质人才的重要使命，需要不断深化教育教学改革，提升人才培养质量。

工程目标培养全面发展人才培养德智体美劳全面发展的高素质人才，满足国家和社会发展需求。提升核心竞争力提升学生的学习能力、实践能力、创新创业能力、社会责任意识、人文素质和健康生活方式。促进学生成长成才为学生提供多元化的学习、实践和发展平台，促进学生全面发展和成才。

工程内容学习能力提升涵盖基础知识学习、批判性思维培养、信息获取与处理能力提升、自主学习能力训练、终身学习意识养成等。实践能力提升包括专业技能训练、科研实践能力培养、社会实践能力培养、创新创业能力培养等。综合素质提升涵盖社会责任意识培养、人文素养提升、身心健康发展、沟通表达能力提升、团队合作能力提升等。个性化发展根据学生个人兴趣和特长，提供个性化学习和发展支持，帮助学生发现自我、实现价值。

学习能力培养强化基础打牢基础知识，夯实学习能力基础。加强专业基础课程学习，引导学生深入理解专业知识体系。提升方法培养良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。引导学生积极参与课堂互动，主动思考问题，并注重知识的总结和运用。

实践能力培养11.课程实践将理论知识与实际应用相结合，开展项目式学习、案例分析等实践教学活动。22.社会实践鼓励学生参与社会服务、志愿活动、实习等，积累实践经验，提升解决实际问题的能力。33.科研实践鼓励学生参与科研项目，积极参加学术会议和竞赛，锻炼科学研究能力。44.创新创业实践鼓励学生参加创新创业活动，培养创业意识和实践能力，打造创新创业人才。

创新创业能力培养项目式学习通过模拟真实创业场景，培养学生的创新思维和创业实践能力，提高学生的团队协作能力。创新创业课程开设创新创业课程，介绍创业知识和技能，培养学生的创新意识和创业精神，为他们提供创业指导和支持。创业竞赛举办创新创业竞赛，为学生提供展现创新成果和创业项目的平台，激发学生的创业热情和创新活力，提升他们的创业能力。创业孵化建立创业孵化平台，为学生提供创业项目孵化支持，帮助他们将创新想法转化为现实，实现创业梦想。

社会责任意识培养11.社会责任教育开展社会责任教育，增强学生对社会责任的认识和理解，引导学生积极参与社会公益活动。22.志愿服务鼓励学生参与社区服务、公益项目、扶贫助困等志愿服务活动，提升学生的社会责任感和奉献精神。33.责任意识融入将社会责任意识融入课程教学、校园文化建设和学生日常管理，促进学生社会责任意识的内化。44.案例学习组织学生学习社会责任感强的企业和人物案例，引导学生将社会责任理念与个人成长相结合。

人文素质培养阅读与思考鼓励学生广泛阅读经典著作、文学作品，并进行深入思考，提升审美情趣和人文素养。文化体验组织学生参与文化交流活动，如艺术展演、音乐会、戏剧演出等，感受中华优秀传统文化。沟通与交流培养学生良好的沟通能力、表达能力和人际交往能力，促进学生相互理解和尊重。道德修养引导学生树立正确的价值观、道德观、人生观，培养社会责任感和奉献精神。

健康生活方式培养体育锻炼鼓励学生积极参与体育锻炼，养成良好的运动习惯。组织学生参加各种体育赛事和运动项目，例如篮球、足球、羽毛球等，帮助学生增强体质，提高健康水平。合理膳食引导学生养成良好的饮食习惯，倡导健康饮食理念。普及营养知识，鼓励学生食用新鲜蔬果、低脂食物，控制高盐高糖食品的摄入，避免过度食用加工食品。

工程保障措施组织领导成立专门的领导小组，负责工程的总体规划、组织协调和监督管理。经费保障制定合理的经费预算，并积极争取学校和社会各界的资金支持。政策支持积极争取学校和政府的政策支持，为工程顺利实施提供保障。师资队伍建设加强师资队伍建设，培养高素质的教师队伍，为学生提供高质量的指导和服务。

组织领导领导小组成立宁夏大学学生综合素质提升工程领导小组，负责工程的总体规划、组织协调、监督指导等工作，确保工程顺利实施。工作机制建立健全工程工作机制，明确各部门职责，形成合力，共同推动工程建设，确保工程的有效开展。责任落实各相关部门和学院要认真履行职责，落实工作任务，形成齐抓共管的工作格局，确保工程取得实效。

经费保障学校将设立专门的“学生综合素质提升工程”专项资金，用于支持工程实施。资金来源包括学校自筹、社会捐赠、政府资助等。学校将建立健全经费管理制度，确保资金使用效益最大化。同时，学校将积