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第一章焦虑症的基本认知与现状;01;第1页:焦虑症的普遍性与个体体验;第2页:焦虑症的临床表现维度;第3页:焦虑症的分型与诊断标准;第4页:焦虑症的成因解析;02;第5页:职业表现的量化损害;第6页:生理系统的累积损伤;第7页:人际关系系统的功能失调;第8页:认知功能的损害机制;03;第9页:循证治疗方法概览;第10页:个体化治疗方案设计;第11页:非药物干预工具箱;第12页:预防复发与长期管理;04;第13页:企业焦虑管理模型;第14页:工作环境改造指南;第15页:领导力在焦虑管理中的作用;第16页:组织文化建设要点;05;第17页:儿童与青少年焦虑的识别与干预;第18页:老年群体的焦虑特点与对策;第19页:特定职业群体的焦虑应对;第20页:慢性病患者的焦虑共病管理;06;第21页:三级预防体系构建;第22页:公共卫生政策建议;第23页:全球合作倡议;第24页:未来研究方向展望;07;总结与展望
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