2026年西昌市邛海泸山风景名胜区管理局招聘5名执法协勤人员备考题库及1套参考答案详解.docxVIP

2026年西昌市邛海泸山风景名胜区管理局招聘5名执法协勤人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某作家发表一部小说，获得1万元稿酬，该作家的此项稿酬收入属于（）。

A.按劳分配

B.按劳动成果分配

C.按劳动要素分配

D.知识创新奖励

【答案】：C

【解析】按劳分配是在公有制经济中，按照劳动者提供的劳动数量和质量进行分配。作家发表小说获得稿酬并非在公有制经济的框架下，所以不属于按劳分配。按劳动成果分配主要适用于个体经济，是个体劳动者个人占有生产资料，独立从事生产经营活动，其劳动成果扣除成本和税款后直接归劳动者所有。作家稿酬不属于个体劳动者这种自主经营的劳动成果分配模式。按劳动要素分配一般是在私营企业和外资企业中，劳动者所获得的工资收入。作家稿酬不属于这种在企业中按劳动要素获得的报酬。而作家凭借自己创作小说的知识成果获得稿酬，这属于知识创新奖励的范畴，是对作家知识创作的一种经济回报。所以此作家稿酬收入属于知识创新奖励。

2、2021年6月1日开始，民政部将在江苏、河南、湖北武汉、陕西西安实施结婚登记（）试点，试点期限为2年。今后在试点区，男女双方可在一方当事人经常居住地办理婚姻登记。

A.“跨区通办”

B.“跨市通办”

C.“跨省通办”

D.“跨国通办”

【答案】：C

【解析】2021年6月1日起，民政部在江苏、河南、湖北武汉、陕西西安实施结婚登记“跨省通办”试点，试点期限为2年，在试点区，男女双方可在一方当事人经常居住地办理婚姻登记。“跨区通办”表述不准确，因为这里强调的是省级层面；“跨市通办”也不符合此次试点的范围界定；“跨国通办”与实际开展的试点内容不符，此次主要是解决国内不同省份之间婚姻登记办理的便利问题。故正确答案是结婚登记“跨省通办”。

3、就犯罪人而言，任何人犯罪都应当受到法律的追究，该描述体现了刑法的哪项基本原则（）。

A.违法必究

B.罪罚相当

C.人人平等

D.法定适用

【答案】：C

【解析】该题考查对刑法基本原则的理解。题目描述“就犯罪人而言，任何人犯罪，都应当受到法律的追究”体现的是刑法中人人平等原则。该原则强调任何人不论其身份、地位、财富等状况如何，在适用法律上都一律平等，不会因个人因素而区别对待，一旦犯罪就应受到法律追究。违法必究并非刑法的基本原则，它是法治社会的一项总体要求，强调所有违法行为都要被追究责任，但不能精准体现题目中针对犯罪人在刑法范畴内适用法律平等的含义。罪罚相当原则主要指刑罚的轻重应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应，侧重于犯罪行为与刑罚裁量之间的关系，与题干强调的任何人犯罪都受法律追究的平等性主旨不符。法定适用通常指法律适用要依照法定程序和规定进行，但这不是刑法的基本原则，且没有突出题干中“任何人”犯罪都受追究所体现的平等内涵。所以体现的是人人平等原则。

4、“如实上报、按时完成、如期完成”等属于公文常用语中的（）

A.开端语

B.称谓语

C.敦嘱语

D.告晓语

【答案】：C

【解析】开端语主要用于文章开头，起引出下文的作用；称谓语是对受文对象的称呼；敦嘱语是表达期望、敦促、叮嘱等语气的用语，“如实上报、按时完成、如期完成”这类表述体现的是对相关人员行为的敦促和要求，属于敦嘱语；告晓语是用于告知事项的用语。所以答案是敦嘱语。

5、80，62，45，28，（）。

A.20

B.18

C.12

D.9

【答案】：D

【解析】80等于9的平方减1，62等于8的平方减2，45等于7的平方减4，28等于6的平方减8。存在规律：第n项等于（10-n）的平方减2的（n-1）次方。所以所填数字为5的平方减16，结果是9。

6、紫外线可促使人体合成（），从而起到预防佝偻病的作用。

A.维生素A

B.维生素B

C.维生素C

D.维生素D

【答案】：D

【解析】本题主要考查紫外线与人体合成维生素及预防佝偻病之间的关系。佝偻病是由于婴幼儿、儿童、青少年体内维生素D不足，引起钙、磷代谢紊乱，产生的一种以骨骼病变为特征的全身、慢性、营养性疾病。人体皮肤中含有一种胆固醇，经紫外线照射后可转化为维生素D，维生素D能促进钙、磷的吸收和利用，有助于预防佝偻病。维生素A对眼睛的发育和保护视力有重要作用，缺乏维生素A易患夜盲症等；维生素B族有多种类型，它们参与人体的新陈代谢等多种生理过程，缺乏会引起相应的疾病，如脚气病等；维生素C具有抗氧化等作用，缺乏维生素C易患坏血病等。因此，紫外线促使人体合成维生素D以预防佝偻病。

7、事业单位的专业技术岗位划分为初级岗位、中级岗位和高级岗位三个等级，其中高级岗位是（）。

A.一至五级

B.一至七级

C.十一至十三级

D.十一至十五级

【答案】：B

【解析】事业单位的专业技术岗位