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人教版八年级物理上册第二章声现象章末测试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题3分，共30分。下列各题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。）

1.下列现象中，不属于声音产生的是（）

A.笛子吹奏发出声音

B.玻璃杯被敲击后发出声音

C.人在远处说话，声音传到近处

D.电风扇转动发出声音

2.声音在不同介质中的传播速度不同，下列说法正确的是（）

A.声音在固体中传播最快，在液体中次之，在气体中最慢

B.声音在气体中传播最快，在液体中次之，在固体中最慢

C.声音在任何介质中传播速度都相同

D.声音不能在真空中传播

3.我们通常听到的声音是靠什么传到耳朵里的？（）

A.声源的振动

B.空气或其他介质的振动

C.声音的反射

D.耳朵的听觉神经

4.在音乐厅里听到的交响乐声音宏亮，主要说明该音乐的（）

A.音调高

B.音调低

C.响度大

D.音色好

5.下列有关声现象的说法中，正确的是（）

A.声音在空气中的传播速度是15米/秒

B.悦耳的歌声一定是乐音，刺耳的噪声一定不是乐音

C.声音传播需要介质，真空不能传声

D.音调越高的声音，传播速度越快

6.用大小不同的力敲击同一锣面，发出的声音有不同的（）

A.音调

B.音色

C.响度

D.频率

7.声音具有能量，下列现象中利用了声音能量的是（）

A.利用超声波清洗精密仪器

B.利用超声波探测海底深度

C.利用次声波进行地震预测

D.利用听诊器诊断病情

8.在嘈杂的集市上，我们很难听清远处朋友说的话，这是因为（）

A.远处朋友的声音音调太低

B.市场上的噪声太强，掩盖了朋友的声音

C.声音在空气中传播太快，导致听不清

D.朋友的发声器官有问题

9.声音的三个特性分别是（）

A.音调、响度、音色

B.频率、振幅、速度

C.振动、传播、反射

D.高度、强弱、种类

10.为了减弱噪声，下列措施中属于在声源处减弱的是（）

A.在耳边戴耳罩

B.在公路两旁植树造林

C.限制车辆在特定时间鸣笛

D.在教室周围建隔音墙

二、填空题（每空2分，共30分）

11.声音是由物体的______产生的，声音的传播需要______。

12.声音在15℃的空气中的传播速度大约是______米/秒。

13.振动频率决定声音的______，振幅决定声音的______。

14.我们听到的声音，有些是______（选填“乐音”或“噪声”），有些是______（选填“乐音”或“噪声”），但有时乐音也会变成噪声。

15.控制噪声的途径有在声源处减弱、在传播过程中减弱和______。

16.声音的特性有三个：音调、______和音色。

17.蝙蝠利用______来探测飞行中的障碍物和捕捉猎物。

18.我们听到的回声是声音传播到障碍物反射回来的结果，如果声音从发出到听到回声用了3秒，则声音传播的距离是______米（声音在空气中传播速度按340米/秒计算）。

19.小提琴和二胡演奏出相同音调的声音，它们发出声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）是相同的。

三、简答题（每题5分，共15分）

20.简述声音是如何从我们听到的。

21.为什么在空旷的广场上说话，声音会比在教室里说话传播得更远、更清晰？

22.举例说明生活中如何利用声音，并说明利用的是声音的哪个特性或利用了声音的什么作用。

四、计算题（共15分）

23.声音在钢铁中的传播速度约为5000米/秒。一个人在看到闪电后5秒听到雷声，则闪电发生处距离该人有多远？（假设光速极快，可忽略光线传播时间）

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试卷答案

一、选择题

1.D

2.A

3.B

4.C

5.C

6.C

7.A

8.B

9.A

10.C

二、填空题

11.振动，介质

12.340

13.音调，响度

14.乐音，噪声

15.在人耳处减弱

16.响度

17.超声波

18.340

19.音调

三、简答题

20.声源振动产生声音，声音通过介质（如空气）传播到我们耳朵，耳朵将声音的振动转化为神经信号，传递给大脑，我们就听到了声音。

21.在空旷的广场上，声音传播方向不受阻碍，衰减较小，且地面反射较少，因此声音传