2026年西安西电避雷器有限责任公司招聘备考题库带答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-18 发布于河南
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2026年西安西电避雷器有限责任公司招聘备考题库带答案详解.docx

2026年西安西电避雷器有限责任公司招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、()是世界第四大能源,同时它还是一种可再生能源,并且是唯一一种可再生的碳源能源。

A.石油

B.生物质能

C.煤炭

D.天燃气

【答案】:B

【解析】本题可根据各能源的性质和地位来进行解答。石油是一种化石能源,属于不可再生能源。它是世界重要的能源之一,但并非可再生能源,也不是题干所描述的世界第四大能源且唯一可再生的能源。生物质能是太阳能以化学能形式贮存在生物质中的能量形式,即以生物质为载体的能量。它是世界第四大能源,并且是唯一一种可再生的碳源,符合题干描述。煤炭同样是化石能源,是不可再生的。它在世界能源结构中占据重要地位,但不符合可再生能源以及题干中关于该能源的描述。天然气主要成分是烷烃,也是化石能源的一种,是不可再生的,不能满足题干中可再生能源的条件。综上,答案是生物质能。

2、下列哪项不是监察机关的监察权限()。

A.逮捕

B.谈话

C.讯问

D.留置

【答案】:A

【解析】监察机关的监察权限包括谈话、讯问、留置等措施。谈话是监察机关对可能发生职务违法的监察对象,按照管理权限,可以直接或者委托有关机关、人员进行谈话或者要求说明情况。讯问是对涉嫌贪污贿赂、失职渎职等职务犯罪的被调查人,监察机关可以进行讯问,要求其如实供述涉嫌犯罪的情况。留置是被调查人涉嫌贪污贿赂、失职渎职等严重职务违法或者职务犯罪,监察机关已经掌握其部分违法犯罪事实及证据,仍有重要问题需要进一步调查,在符合法定情形时,可以将其留置在特定场所。而逮捕是指公安机关、人民检察院和人民法院,为了防止犯罪嫌疑人或者被告人实施妨碍刑事诉讼的行为,逃避侦查、起诉、审判或者发生社会危险性,而依法剥夺其人身自由,予以羁押的一种强制措施,属于司法机关的权力,并非监察机关的监察权限。所以本题答案为逮捕。

3、工业革命期间,殖民活动从野蛮掠夺转变为抢占原料产地和商品市场。在此过程中,存在无节制地强占和消耗资源的情况,且市场只注重产出,缺乏可持续发展理念,最终因本地资源匮乏而只能通过殖民来获取资源。这体现了哪种经济学原理()。

A.口红效应

B.牧童经济

C.丰收悖论

D.科斯定理

【答案】:B

【解析】该题主要考查对不同经济学原理的理解与应用。题目描述了工业革命时期殖民活动中无节制地资源强占和消耗,市场缺乏可持续发展观,最终只能依靠殖民获取资源的现象。口红效应是指在经济不景气的情况下,人们为了获得心理慰藉,会更愿意购买如口红这类相对廉价的非必要之物。这与题干中描述的资源掠夺和市场发展情况并无关联。牧童经济是指对自然界进行掠夺、破坏式的经济模式,就如同牧童在草原上随意放牧,只追求收益而不考虑资源的合理利用和生态的保护。题干中提到的无节制资源强占、消耗,以及缺乏可持续发展观,与牧童经济的特征相契合。丰收悖论是指在丰收的年份,由于农产品产量增加,导致市场供过于求,从而使得农产品价格下降,农民的总体收益反而可能减少。这与题干所涉及的资源掠夺和殖民活动的内容不相关。科斯定理强调在交易费用为零和对产权充分界定并加以实施的条件下,外部性因素不会引起资源的不当配置,通过市场交易可以实现资源的有效配置。这与题干中描述的情况不符。综上,正确答案体现的是牧童经济原理。

4、若某单位成员常常私下交流看法、参加工作后的聚会,致使小道消息众多而通过正式渠道传播的消息较少,那么该单位可能出现的情况是()。

A.沟通方式刻板,只有非正式沟通渠道

B.正式沟通渠道较为畅通,信息的传递快速有效

C.正式沟通渠道中信息传递可能存在问题,需要作出协调

D.非正式沟通完全取代正式沟通作用,促进了内部信息的传递

【答案】:C

【解析】单位成员经常私下交换看法、参加工作后聚会,导致小道消息多而正式渠道消息少。这说明非正式沟通比较频繁,但不能表明只有非正式沟通渠道,沟通方式刻板说法也不准确;正式沟通渠道消息少,并不代表信息传递快速有效,所以不存在正式沟通渠道较为畅通的情况;非正式沟通虽然活跃,但没有完全取代正式沟通的作用,它也不一定能促进内部信息的传递,因为小道消息多可能会导致信息混乱。而正式渠道消息少,很可能是正式沟通渠道中信息传递存在问题,需要进行协调。

5、儒家管理思想的核心是()。

A.仁义礼智信

B.温故知新

C.三人行必有我师

D.闻道有先后,术业有专攻

【答案】:A

【解析】儒家管理思想的核心强调道德与伦理在管理中的重要性。“仁义礼智信”是儒家倡导的基本道德准则,仁是爱人、关心他人,义是遵循正义和道德原则,礼是社会行为规范和仪式,智是智慧和正确的认知,信是诚信,它们构成了儒家管理思想的核心价值观,贯穿于儒家对于个人、社会和国家管理的理念中。“温故知新”主要强调学习方法,通过复习旧知识来获

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