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最新部编人教版二年级语文上册期末考试题及答案【下载】

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、看拼音，写词语。

huāwénjùt?y?uxìshāngdiàn

（________）（________）（________）（________）

xiūxidàjiējuédìngdànké

（________）（________）（________）（________）

二、比一比，再组词。

周（_______）句（_______）记（_______）合（_______）补（_______）

同（_______）包（_______）计（_______）会（_______）扑（_______）

三、按要求填空。

“瓜”字共（______）画，第三画是（______）。

“衣”字共（______）画，第五画是（______）。

“来”字共（______）画，第三画是（______）。

四、反义词连线。

五、选择合适的词语填空。

滋润湿润

1．小美看《寻梦环游记》，不知不觉眼睛（________）起来。

2．路边的小草得到了雨水的（________），看起来更精神了。

次序秩序

3．只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有（________）了。

4．运动员们举着旗帜，雄赳赳地按（________）进入运动场。

六、补充词语。

（____）吞（____）咽（____）风（____）雨（____）气（____）现

（____）言（____）语（____）（____）古迹云（____）雾（____）

七、仿写句子。

1．照样子，用加点的字写句子

要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。

要是：___________________________________________

2．忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。

忽然：___________________________________________

3．太阳给你指点方向。（扩句）

_____________________________________________________________________

4．在太空中生活，是不是很有趣？（改为肯定句）

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八、课内阅读。

画杨桃（节选）

于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？”

“不……像。”

“那么，像什么呢？”

“像……五……五角星。”

“好，下一个。”

老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。”

老师的教诲让我终生难忘。

1．“和颜悦色”在这里指老师________________。

2．老师共讲了_____句话。老师讲的最重要的话是第_____句。

3．“我”把杨桃画成五角星的原因是什么？

_________________________

4．读了这段话，你懂得了一个什么样的道理？

_________________________

九、看图写话。

这是在什么时候？都有哪些动物？他们在干什么？仔细看图，再展开想象，写一写。

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